Дневник Фестиваля искусств «Культурные сезоны»

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/cb7/bpjj541ui7p9venz8wighu127m6zky11/850_566_2/izobrazhenie_viber_2023_01_22_18_44_57_347.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/cb7/bpjj541ui7p9venz8wighu127m6zky11/1920_1080_0/izobrazhenie_viber_2023_01_22_18_44_57_347.jpg
            [WIDTH] => 1440
            [HEIGHT] => 1080
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/0fa/88yocv9972iahb4to8sidm51cwwpultw/850_566_2/61.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/iblock/0fa/88yocv9972iahb4to8sidm51cwwpultw/61.jpg
            [WIDTH] => 810
            [HEIGHT] => 1080
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/15a/x7hmq3n7yeecno0you369m8gmbdetgn6/850_566_2/63.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/15a/x7hmq3n7yeecno0you369m8gmbdetgn6/1920_1080_0/63.jpg
            [WIDTH] => 1213
            [HEIGHT] => 1080
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/838/vnaotv70hmtb4pzet5g1xo5ypqarvmix/850_566_2/izobrazhenie_viber_2023_01_22_18_38_33_309.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/838/vnaotv70hmtb4pzet5g1xo5ypqarvmix/1920_1080_0/izobrazhenie_viber_2023_01_22_18_38_33_309.jpg
            [WIDTH] => 1002
            [HEIGHT] => 1104
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/062/rgin11ej72lespxei10yz3ubet3ehis5/850_566_2/izobrazhenie_viber_2023_01_22_18_41_55_552.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/062/rgin11ej72lespxei10yz3ubet3ehis5/1920_1080_0/izobrazhenie_viber_2023_01_22_18_41_55_552.jpg
            [WIDTH] => 1440
            [HEIGHT] => 1080
        )

)

26.01.2023 09:14 Просмотров: 790

Дорогие друзья, вместе с вами мы продолжаем наблюдать за необыкновенными чудесными приключениями ребят из детских садов АНО ДО «Планета детства «Лада» во время их сказочного путешествия в мир искусства Виктора Васнецова.
Всем известно, что ребенок видит мир несколько иначе, чем взрослый человек. При восприятии произведений искусства, в частности картин, ребенок, как правило, не может охватить взглядом всю картину, он видит что-то одно, поочередно «выхватывая» взглядом отдельные детали. Помочь дошкольнику осознать, охватить всю полноту и глубину произведения может прием вхождения в картину.
Готовность «примерить» на себя образы героев произведений художника Виктора Васнецова и воссоздать его картины выразили более 30 детских садов и подали заявки на участие в конкурсной номинации «Изобразительное искусство. Живая картина В.М.Васнецова». Прямо сейчас в детских садах-участниках конкурсной номинации идут последние моменты подготовки неповторимых арт-этюдов.
В детском саду № 63 «Весняночка» подготовка конкурсных материалов проходила в несколько этапов. На первом этапе ребята определились с выбором и приняли решение оживлять картину В.М. Васнецова «Снегурочка».  После прочтения сказки и прослушивания музыкального произведения, ребята определяли настроение, чувства сказочного героя для дальнейшей передачи этих чувств в оживлении картины. Для подготовки атрибутов, костюмов и аксессуаров ребята открыли свою мастерскую, в которой смастерили из бумаги домик для Снегурочки, нарисовали зимний лес, ёлочки. Веселые снеговики из соленого теста, как решили ребята, будут настоящими друзьями для Снегурочки. Оживляя картину, ребята продумывали фон, рисовали новых героев: снегирей, зайчика и лисичку. Заключительным этапом была съемка сюжета картины «Снегурочка», который ребята придумали сами.  Снегурочка талантливо передала мимикой и позой чувства, которые испытывала главная героиня картины: страх, тревогу, грусть…
В детском саду №97 «Хрусталик» ребятами была выбрана картина «Царевна-лягушка». Юные сценаристы, режиссеры, декораторы внимательно до мельчайших деталей изучили содержание произведения. На переднем плане - высокая, статная девушка с горделивой осанкой — это одна из невесток царя. Девушка отплясывает русский народный танец. Что именно она приготовила для увеселения батюшки-царя на это раз? Может, «Барыню», а, может, зажигательную пляску-импровизацию? И вот работа закипела…  Ребята распределили роли, и декорации сами нарисовали, и костюмы подобрали, и танец придумали…
        Вдохновившись той же картиной В.Васнецова, ребята из детского сада №194 «Капитошка» вместе с педагогами Оксаной Николаевной и Еленой Ивановной отправились в путешествие в сказочный мир творчества и фантазий. Внимательно рассматривая репродукцию картины, они находили все новые детали на изображении: предметы мебели, интерьера, утварь, необычные элементы костюмов, головные уборы, аксессуары, музыкальные инструменты. Фантазировали, под какую музыку танцует главный персонаж на картине, придумывали свои истории о том, что еще могло произойти до и после момента, изображенного на картине. Так появилась идея для воплощения ожившей картины «Царевна-Лягушка». Долго обсуждали после прослушивания, какая композиция подойдет для озвучивания, но решение было принято единогласно. Для создания образов героев обратились к подбору элементов костюмов, аксессуаров. В этом процессе приняли активное участие родители воспитанников. После рассматривания и обсуждения элементов, изображенных на картине, приступили к изготовлению декораций и репетициям. Актеры готовы, костюмы подобраны и отпарены, место съемки декорировано…
Самое важное, что за всеми приготовлениями, съемками скрывается нечто очень важное и бесценное - дети почувствовали значимость и ценность своего творчества и творчества великого художника. Дети эмоционально прожили события, изображенные художником, прочувствовали настроение картины, услышали, о чем она говорит…