Фантазируем, творим, конструируем
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/d2d/6o8tpniokj4t3im8kbr3ltzmm6e153ai/850_566_2/187_4.jpg
[WIDTH] => 850
[HEIGHT] => 566
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/iblock/d2d/6o8tpniokj4t3im8kbr3ltzmm6e153ai/187_4.jpg
[WIDTH] => 1160
[HEIGHT] => 721
)
)
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/e5d/h5dfcqo9hayfu5e49vh1w36m54q03mv7/850_566_2/187_1.jpg
[WIDTH] => 850
[HEIGHT] => 566
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/e5d/h5dfcqo9hayfu5e49vh1w36m54q03mv7/1920_1080_0/187_1.jpg
[WIDTH] => 1317
[HEIGHT] => 1080
)
)
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/cad/6ngy2gn1ljf1u9427gu01ztbc44lijd4/850_566_2/187_2.jpg
[WIDTH] => 850
[HEIGHT] => 566
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/cad/6ngy2gn1ljf1u9427gu01ztbc44lijd4/1920_1080_0/187_2.jpg
[WIDTH] => 1260
[HEIGHT] => 1080
)
)
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/542/8jytzelj6v3b8u6qbxjzgrpz0t2fef6g/850_566_2/187_3.jpg
[WIDTH] => 850
[HEIGHT] => 566
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/542/8jytzelj6v3b8u6qbxjzgrpz0t2fef6g/1920_1080_0/187_3.jpg
[WIDTH] => 1368
[HEIGHT] => 1080
)
)
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/69f/379vm2zei0r5plhfe382jd5z4cq2hjoc/850_566_2/187_5.JPG
[WIDTH] => 850
[HEIGHT] => 566
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/69f/379vm2zei0r5plhfe382jd5z4cq2hjoc/1920_1080_0/187_5.JPG
[WIDTH] => 1293
[HEIGHT] => 1080
)
)
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/06d/xo1ehu30q60m3m7w2fby1cj9bvxh7ru9/850_566_2/187_6.jpg
[WIDTH] => 850
[HEIGHT] => 566
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/06d/xo1ehu30q60m3m7w2fby1cj9bvxh7ru9/1920_1080_0/187_6.jpg
[WIDTH] => 1106
[HEIGHT] => 1080
)
)
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/3d0/lpuqhh4qk3lhp9u8mikydxoxydgpkn6t/850_566_2/187_7.jpg
[WIDTH] => 850
[HEIGHT] => 566
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/3d0/lpuqhh4qk3lhp9u8mikydxoxydgpkn6t/1920_1080_0/187_7.jpg
[WIDTH] => 1244
[HEIGHT] => 1080
)
)
Array
(
[PREVIEW] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/da6/2v4aldzole01oyt6l16a04ximw47nu8z/850_566_2/187_8.jpg
[WIDTH] => 850
[HEIGHT] => 566
)
[DETAIL] => Array
(
[SRC] => /upload/resize_cache/iblock/da6/2v4aldzole01oyt6l16a04ximw47nu8z/1920_1080_0/187_8.jpg
[WIDTH] => 1321
[HEIGHT] => 1080
)
)
Ребенок – прирожденный конструктор, изобретатель и исследователь. Он на опыте познает конструктивные свойства деталей, возможности их скрепления, комбинирования, оформления. При этом он как дизайнер творит, познавая законы гармонии и красоты. Поэтому одним из любимых и увлекательных для детей видов деятельности является конструирование.
Конструирование из строительных материалов занимает видное место и в работе с детьми. Строительные игры оказывают положительное влияние на развитие детей. Конструктор побуждает работать в равной степени умственно и физически, при этом работают два полушария головного мозга, что сказывается на разностороннем развитии ребёнка. Подбирая для постройки нужные детали, ребёнок, незаметно для себя, осваивает устный счёт, состав числа, производит простые арифметические действия.
В процессе конструирования непроизвольно создаются ситуации, в которых ребёнок рассказывает о том, что он так увлечённо строил, он же хочет, чтобы все узнали про его детище. Это способствует развитию речи ребенка и умению выступать на публике легко и непринуждённо.
Занятия конструированием оставляют яркий эмоциональный след в памяти ребенка, иногда сохраняющийся на всю оставшуюся жизнь. Дети конструируют не для того чтобы поставить готовое изделие на полку и потом восхищаться им. Они конструируют, чтобы играть, и начинают играть уже во время самого процесса.
Ребята из нашего детского сада очень любят мастерить, собирать и разбирать различные вещи.
Особый интерес у детей вызывают различные тематические конструкторы. Они позволяют ребятам воплощать, как задумки автора, так и свои идеи. «Автодром», «Заправочная станция», «Кафе», «Космолет», «Завод» и т.д.
А из напольного строительного набора «Полидрон» дети строят постройки в человеческий рост, отчего получают особое удовольствие. При этом у детей формируются пространственные представления, развиваются сенсорные способности, умение целенаправленно обследовать предметы или образы построек.
Также дети с удовольствием играют в магнитный конструктор, в «Лего», счётные палочки, конструктор на присосках, блочный конструктор, конструктор с суставными соединениями. Некоторые виды конструкторов дети предпочитают в индивидуальной творческой деятельности, что позволяет им экспериментировать и создавать свой собственный мир.
Такие увлечения для детей не только познавательны, но и полезны. Во время конструирования у них развивается образное мышление, память, усидчивость, мелкая моторика. Конструируя в человеческий рост, дети чувствуют себя архитекторами, учатся общаться друг с другом, предлагают свои идеи, оспаривают их. А в споре, как известно, рождается истина.
Конструктивная деятельность дает возможность детям почувствовать себя изобретателями, строителями, конструкторами. Они творят чудеса, а сам процесс творения приносит особую радость и наслаждение!
Информация об изменении страницы: 05.12.2022 18:56:47, Людмила Никонорова