По страничкам дневника интеллектуального марафона "НаукаФест" - 2025
Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
  1. Деятельность
  2. Новости
  3. Деятельность
  4. По страничкам дневника интеллектуального марафона "НаукаФест" - 2025

По страничкам дневника интеллектуального марафона "НаукаФест" - 2025

171 - 1.jpg
169- 1.jpg
169- 2.jpg
193- 1.jpg
193- 2.jpg
193- 3.jpg
194 - 3.jpg
194- 1.jpg
194- 2.jpg
171-2.jpg
171-3.jpg
19.02.2025 11:00 Просмотров: 395

Юные астрономы и экологи в рамках интеллектуального марафона «НаукаФест» -2025 продолжают свою познавательно - исследовательскую деятельность.  

В детском саду № 193 «Земляничка» ребята из группы "Знайки" ищут ответ на вопрос: «Куда пропадают звезды днём, ведь ночью их так много, и они ярко светят. Кто же их выключает?». Чтобы ответить на эти вопросы, пришлось прочитать немало энциклопедий, выписать интересные факты. Затем построить ракеты и самим полететь в космос. Там они встретились с робомышкой, которая провела экскурсию по планетам и научила узнавать созвездия. А вернувшись на Землю, останется только провести опыт, который окончательно докажет полученные предположения. Дети из группы "Капельки" тоже решили разгадать тайны космоса. Вместе они рассмотрели карту звёздного неба, слепили ракеты для путешествия в космос, выложили созвездия из конструктора "Дары Фребеля", с помощью робомыши расшифровали слово и узнали, кто такой астроном. А ещё устроили настоящий метеоритный дождь в стакане! Исследователи из группы «Степашка» изготовили ракеты из конструктора Фанкластик, а из бросового материала - даже большую картонную ракету, чтобы отправиться в космическое путешествие. Изучали самую большую звезду нашей солнечной системы - Солнце, провели опыты. Узнали, что звёзды образуют созвездия, изучили некоторые из них. Создали из пластилина и зубочисток модели созвездий, провели интересную игру «Выложи созвездие».

А вы знаете, что звезды светят и днем, а картошка выделяет электричество? Это и многое другое выяснили воспитанники детского сада № 171 «Крепыш»: ведь находить необычное в привычном, пробовать что - то новое – главная задача детей и педагогов при ознакомлении дошкольников с окружающим миром. И, конечно, всегда интереснее совершать открытия со своими друзьями. Арсений П.: «Я знаю, что, если смешать синий и желтый цвета- получится зеленый. Мне это пригодится, когда я буду рисовать». Саша Т.: «Оказывается, земля состоит из разных материалов- глины, песка, мелких камушков, остатков растений. Это можно увидеть через лупу или микроскоп».

Также ведётся активная работа по изучению звёзд в детском саду №169 «Лесная сказка» в группе №82. Юные астрономы уже успели познакомиться с различными созвездиями. Узнали, что звёзды могут быть разных цветов и размеров, а главное, попытались понять, как же звёзды могут влиять на людей? В старшей группе №91 ребята выбрали для себя другое направление марафона: «Экология». В рамках этого направления дошкольники узнали много нового и полезного. Поняли, для чего нам нужен лес, и как важно беречь его. Для того, чтобы всех познакомить со своими открытиями, ребята решили снять мультфильм под названием «Берегите природу».

Воспитанники подготовительной группы № 82 детского сада № 194 "Капитошка" погрузились в изучение свойств воды, ее разных состояний и качеств.  Дошкольники открыли для себя ее важную роль в жизни всех живых существ: животных, растений, человека! И задались вопросом: «Как же они могут помочь в сохранении и очистке этого ценного ресурса?». Ребята старшей группы № 92 вместе со своим педагогом в поисках ответов на исследовательские вопросы посетили музей Эйнштейна, где во время увлекательной экскурсии, на практике исследовали способы очистки воды, провели интересные и необычные эксперименты, демонстрирующие её свойства в разных состояниях: твердом, жидком и газообразном.  Впереди у наших юных ученых еще много увлекательных открытий, и кто знает, возможно, именно они станут будущими великими учеными, меняющими мир к лучшему!

Информация о создании страницы: 19.02.2025 11:04:10
Информация об изменении страницы: 19.02.2025 11:04:10, Мария Готовцева