Top.Mail.Ru
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Сайт использует файлы cookie, обрабатываемые вашим браузером. Подробнее об этом вы можете узнать в Политике cookie.
Принять Настроить Отклонить
Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
  1. Деятельность
  2. Новости
  3. Деятельность
  4. Путешествуем по культурному маршруту Тольятти

Путешествуем по культурному маршруту Тольятти

Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
Путешествуем по культурному маршруту Тольятти
29.09.2022 14:07 Просмотров: 4632
Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца. К. Паустовский Любить то, чего не знаешь, трудно, поэтому очень важно уже в дошкольном возрасте познакомить детей с родным городом, его жителями, традициями, многонациональным колоритом, окружающей природой, достопримечательностями. Важно побуждать воспитанников больше самостоятельно узнавать о городе, ценить его историю. Воспитание детей – дело не только воспитателей и педагогов. Неотъемлемой частью воспитания является личный пример родителей. Ведь родители – первые воспитатели ребёнка, а родной город – это всегда близкий нашему сердцу край. «Пусть он станет таким и для наших детей», - решили педагоги и родители детского сада № 203 «Алиса» и присоединились к городскому проекту «Тольятти: культурный маршрут». Путешествие по любимому городу вместе с детьми — что может быть лучше? Мы определили 5 культурных точек города — 5 интерактивных путеводителей с заданиями и играми! В Парковом комплексе истории техники имени К. Г. Сахарова ребят ждал забавный Сомик. С ним участники смогли прогуляться по самому большому музею Тольятти под открытым небом. Увидели огромную подводную лодку Б-307 «Сом», танки и самолёты, ходовые макеты шасси лунохода и марсохода. А загадки и вопросы, которые Сомик приготовил для ребят и их родителей, сделали экскурсию очень интересной и веселой! В Центральной детской библиотеке имени А. С. Пушкина экскурсоводами были коты! Кот учёный и профессор Астрокот, котята Шмяк и Зизи приготовили для ребят увлекательные головоломки, задачки и ребусы. Прогулка по Пушкинке, ее мастерским, громкий зал и наоборот тихая комната! А еще дали домой почитать детскую книгу! Такое запомнится надолго А всем, кто мечтал научиться играть на фортепиано или скрипке, удалось побывать в детской музыкальной школе № 4 имени В. М. Свердлова. Скрипичный ключ открыл им дверь в волшебный мир музыки! Они вспомнили, какие сказочные герои умеют играть на трубе и гармошке. А ещё расшифровали загадочные музыкальные шифры, и узнали, почему растения так любят музыку! Мальчик Ставроша, герой одноимённой детской газеты, пригласил детей и родителей в музейный комплекс «Наследие». Это первый дом, который перенесли из Ставрополя на новое место, когда строи гидроэлектростанцию. Раньше в нём жил сапожник Василий Стариков. Ставроша рассказал, что такое сени и горница, рукомойник и угольный самовар. И конечно, он предложил нескучные задания по истории родного города, с которыми ребята успешно справились! В Тольяттинском театре кукол гостей встречал Закулискин. Он рассказал ребятам о правилах посещения театра, видах кукол, предложил отгадать загадки и даже нарисовать афишу собственного спектакля. У наших ребят всё получилось! Не всем воспитанникам группы удалось побывать в предложенных культурных точках Тольятти, ведь проект стартовал в июне и многие отправились в путешествия не только по родному городу, но и по всей России. Но ребята решили поделиться впечатлениями с друзьями, записали небольшие видеорепортажи с места событий, и нарисовали рисунки любимых мест в родном городе. Это стало стартом для нового проекта под названием «Мы любим Тольятти!». Были выпущены газеты с одноимённым названием, где юные художники и журналисты рассказали о своих впечатлениях, а взрослым мы предложили подобрать и объяснить пословицы о Родине. Очень всех заинтересовала рубрика «Я был здесь!». Ведь QR- код с надписью стал загадкой, чтобы отгадать её, и узнать, кто был, и где был, нужно было обязательно отсканировать его и просмотреть видеозапись репортажей детей с культурных точек Тольятти. Путешествие по городу и встречи с интересными героями так понравились детям и взрослым, что они решили организовать свою игру - путешествие. Вместе с педагогами ребята нарисовали маршрутную карту, героев, разработали игры и путевые листы, которые каждый ребёнок оформил для себя сам. В ходе игры в развивающей среде группы появилась новая книжная выставка «Писатели Самарского края - детям!» И мы говорим огромное спасибо нашим партнерам - детской библиотеке № 10, за предоставленную литературу. Решая ребусы Кота Учёного на станции «Детская библиотека», ребята узнали, откуда родом писатель Галина Цыплёнкова и поэт Иван Бардин, что художник – оформитель, Алёна Лангольф живёт в нашем городе Тольятти, и училась она в детской художественной школе имени И.Е.Репина. А еще ребята научились рифмотворчеству и получили развитие графомоторных навыков, прокладывая путь в библиотеку на бумаге по клеткам. На станции «Музейная» вместе со Ставрошей, разгадывая математические ребусы, упражнялись в решении примеров на сложение и вычитание и узнали, что раньше Тольятти называли Ставрополь, что построили его на Волге казаки и, что это была крепость. Поиграли в игру «Угадай кто я?», упражняясь в умении задавать вопросы друг другу, и вспомнили названия старинных предметов из Музейного комплекса «Наследие». Скрипичный ключ помогал ребятам на станции «Музыкальная» разгадывать ребусы и составлять фамилии композиторов по первым звукам слов-картинок, развивать чувство ритма, играя на ложках по предложенным схемам-подсказкам. А ребята, в свою очередь, помогли Скрипичному ключу навести порядок в музыкальных инструментах, разделив их на три группы – струнные, клавишные и ударные. На станции «Театральная» вместе с Закулискиным дети познакомились с преданием «Княжна Волга», изготовили декорации спектакля, кукол и афишу. Теперь им предстоит распределить роли, отрепетировать и можно будет устроить премьеру в родном детском саду! Родители и сверстники уже ждут. На станции «Парковая» ребята собрали целую коллекцию военной техники и ретроавтомобилей, составили алгоритмы рассказов для экскурсоводов и журналистов, а ещё поупражнялись в сборке самолётов в технике оригами, по схемам, подготовленным героем Сомиком. Так городской проект «Тольятти: культурный маршрут» стал средством воспитания у детей любви к малой Родине, желания сделать наш город лучше! Отрадно, что заинтересованность детей и взрослых была отмечена организаторами городского проекта и самые активные участники побывали на празднике в Центральной детской библиотеке, где получили дипломы, благодарственные письма и памятные подарки!