По страничкам дневника интеллектуального марафона «НаукаФест – 2024»

«Широко распространяет химия руки свои в дела человеческие, куда ни посмотрим, куда ни оглянемся, всюду видны плоды ее прилежания. Возникновение и развитие жизни человека не возможно без химии», говорил М.В. Ломоносов. Очередная страничка с проведения интеллектуального марафона «НаукаФест -2024» для вас! В детском саду № 99 «Капелька» эти дни были наполнены различными видами детской деятельности. Старшие дошкольники по выбору участвовали в двух направлениях марафона «Химия» и «Машиностроение». Проводимые с детьми опыты, сопровождались игрой, что поддерживало изначально присущую ребенку любознательность и способствовало развитию познавательного интереса. Дети группы 71 «Непоседы» работали над созданием лэпбука на тему «Химия – область чудес», содержательно наполняя его темами: «Химия в быту», «Химия в природе», «Опасная химия», «Результаты проделанных опытов», «Знаменитые ученые – химики». Ребята 81 группы «Дружная семейка» выбрали направление «Машиностроение, связав его также с химией. Дети не только ответили на многие вопросы из области «машиностроение», но и экспериментировали, выбирая из какого материала делают разные детали автомобиля. Говорят дети: Саша П. Мне очень понравился опыт с прозрачными материалами. Я никогда не думал, что стекло варят, добавляют туда песок. Сегодня расскажу об этом папе, чтобы он тоже знал. Никита С. О такой науке как «химия» я только узнал. Очень трудная наука. Ученым – химикам так много надо знать. Нина Дмитриевна нам очень интересно рассказывала о «опасной химии». Дома еще спрошу у родителей про «опасную химию». Действительно ли зубная паста защищает и помогает сохранять здоровье зубов и полости рта? Таким вопросом задались ребята из детского сада № 107 «Ягодка», после традиционного ежегодного стоматологического осмотра. Юные исследователи, изучив историю появления зубной пасты, приступили к практическому исследованию проблемы. Опытным путем ребята доказали, что кислоты разрушают зубную эмаль, а зубная паста, содержащая фтор и кальций, ее укрепляет, тем самым защищает зубы от разрушения, делает их более прочными. Воспитанники детского сада №146 «Калинка» задались вопросом: «Зачем дворник посыпает крыльцо солью?» Так у ребят подготовительной группы № 72 началась исследовательская деятельность по изучению свойств соли и её применении в быту. Непосредственный контакт с солью, простейшие опыты, пробудили интерес и любознательность, способствовали новым открытиям и получению новых знаний не только о свойствах, а и о способах добычи соли, ее истории появления на столе людей. Так же дошкольники выяснили, что соль не только необходимый продукт, но и интересный материал для творчества. Из соленого теста ребята слепили поделки для малышей. А так же нарисовали картины, раскрасив соль разными касками. Сколько ещё тайн хранит волшебница соль, юным исследователям предстоит узнать в будущем! Экспериментируйте, исследуйте, делайте новые открытия и следите за нашими новостями! #НаукаФест2024