|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и методика дошкольного образования;
год окончания: 1999;
Квалификация: педагог дошкольного образования;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах общеразвивающей школы;
год окончания: 1996;
Квалификация: Учитель начальных классов;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 35 | 206 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Специальное дошкольное образование;
год окончания: 2018;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием;
| | | 1) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественонаучной направленности, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) "Технология обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста как эффективное средство решения задач ФОП ДО", 36 часов (2024 г.); 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 5) Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2025 г.); 6) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 8 | 140 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Специальное дошкольное образование;
год окончания: 2018;
Квалификация: ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, 64 часа (2024 г.); 3) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 12 | 206 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Музыкальное образование;
год окончания: 1985;
Квалификация: учитель музыки и пения;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Музыкальное воспитание;
год окончания: 1981;
Квалификация: учитель пения;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 33 | 134 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1982;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Познавательное развитие дошкольника в соответсвии с ФГОС ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2026 г.)
| | 43 | 207 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Портной женского и детского пальто массового пошива;
год окончания: 1992;
Квалификация: Портной женской легкой одежды;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 4) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2019 г.) | 7 | 207 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Русский язык и литература;
год окончания: 2003;
Квалификация: Учитель русского языка и литературы;
| | | 1) Развитие основ научно-технического творчества у детей дошкольного возраста, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 4) Позновательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. 72часа. (2024 г.); 5) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 6) Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 7) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 8) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 28 | 115 | | |
| | Педагог-психолог | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2004;
Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии ;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1983;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Магистр "
педагогического образования"
;
год окончания: 2013;
Квалификация: Педагогика;
| | | 1) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов (2023 г.); 2) Знаток цифровой образовательной среды для реализациии требований ФОП ДО, 4 часа (2024 г.); 3) Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, 16 часов (2024 г.); 4) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2024 г.); 5) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, 16 часов (2024 г.); 6) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 7) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.); 8) Обеспечение антитеррористической защищенности объекта (территории), 40 часов (2026 г.)
| Специалист по пожарной профилактике, 256 часов (2024 г.) | 2 | 97 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2013;
Квалификация: педагог дошкольного образования;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Коммерция (по отраслям);
год окончания: 1998;
Квалификация: Коммерсант;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 3) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 4) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.); 5) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| Педагог дошкольного образования (2013 г.) | 12 | 188 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 2007;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2024 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 4) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 5) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 17 | 193 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Внешкольная и внеклассная воспитательная работа;
год окончания: 1992;
Квалификация: Воспитатель;
Образование: высшее;
Специальность: Педагогика;
год окончания: 2012;
Квалификация: Бакалавр педагогики (дошкольной);
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.)
| | 16 | 187 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах общеразвивающей школы;
год окончания: 1999;
Квалификация: Учитель начальных классов;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Здоровьесберегающие технологии в детском саду (ФГОС ДО), 24 часа (2024 г.)
| Воспитатель ДОО по ФГОС ДО, 250 часов (2016 г.) | 16 | 63 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2009;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
год окончания: 2006;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественонаучной направленности, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Организация педагогического процесса по обучению игре в шашки и шахматы детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО и ФОП ДО, 72 часа (2024 г.); 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 5) Организация детской анимационной деятельности на уровнях дошкольного и начального общего образования, 18 часов (2024 г.); 6) Эффективные методы развития творческого потенциала и личностных возможностей детей дошкольного возраста, 108 часов (2025 г.); 7) Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2025 г.)
| | 20 | 140 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Фортепиано;
год окончания: 1991;
Квалификация: преподаватель,концертмейстер;
| | | 1) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 34 | 130 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Филология;
год окончания: 1997;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА И МЕТОДИСТ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Современные стандарты, методики и программы охраны и укрепления здоровья детей, 72 часа (2024 г.); 3) Социализация и обучение детей с ОВЗ в соответствии с требованиями Федеральной адаптированной образовательной программы, 16 часов (2024 г.); 4) Современная анимация в школе и детском саду в соответствии с Федеральной образовательной программой, 36 часов (2024 г.); 5) ТРИЗ-педагогика как эфффективный метод реализации речевого развития воспитанников и учащихся по ФОП ДО и ФОП НОО, 36 часов (2024 г.); 6) Применение здоровьесберегающих технологий в образовании по ФГОС, 72 часа (2025 г.); 7) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 24 | 127 | | |
| | Учитель-дефектолог | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Математика;
год окончания: 2012;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ;
| | | | Специальное дефектологическое образование. 1080 часов (2023 г.) | 10 | 192 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Технология;
год окончания: 2006;
Квалификация: Учитель технологии и предпринимательства;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) "Технология обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста как эффективное средство решения задач ФОП ДО", 36 часов (2024 г.); 3) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2019 г.) | 7 | 122 | | |
| | Педагог-психолог | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью "
Педагогика и психология"
;
год окончания: 2006;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог-психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Соревновательная алгоритмика, 24 часа (2024 г.); 3) Соревновательная алгоритмика, 24 часа (2024 г.); 4) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 5) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.)
| "СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА", 502 ЧАСА (2004 г.) | 7 | 122 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1985;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
Образование: высшее;
Специальность: Изобразительное искусство;
год окончания: 2005;
Квалификация: Учитель изобразительного искусства;
| | | 1) Организация игровой деятельности детей в свете реализации ФГОС дошкольного образования, 36 часов; 2) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа; 3) Малярные работы; 4) Формирование партнерской позиции детского сада и семьи в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 5) Реализация игровой технологии интеллектуально - творческого развития детей в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 6) "Цифровые компетенции воспитателя (компетенция "Дошкольное воспитание")", 72 часа; 7) STEM-образование детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 8) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов; 9) Формирование ценностного отношения к изобразительному искусству у детей дошкольногого возраста, 18 часов
| | | 35 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1995;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной моттивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2024 г.); 3) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 4) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 31 | 188 | | |
