|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Позновательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. 72часа. (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.); 6) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 33 | 115 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 2004;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Позновательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. 72часа. (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 21 | 115 | | |
| | Учитель-логопед | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 108 часов (2024 г.); 2) Навигация и консультирование родителей (законных представителей), а также лиц, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, 72 часа (2024 г.)
| 1) Тифлопедагогика (2008 г.); 2) Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия", 540 ч. (2014 г.) | 38 | 173 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: География;
год окончания: 1989;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Позновательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. 72часа. (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2016 г.) | 42 | 115 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1983;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Позновательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. 72часа. (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 42 | 115 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Юриспруденция;
год окончания: 2010;
Квалификация: Юрист;
Образование: основное общее;
Специальность: Педагогическое образование;
Квалификация: Педагогическое образование;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Хоровое дирижирование;
год окончания: 2004;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 3) Патриотическое воспитание обучающихся в системе работы образовательной организации, 72 часа (2025 г.); 4) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.)
| | 12 | 99 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1988;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Обучение и воспитание в соответствии с ФОП и ФПВ как основа стратегии суверенного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2024 г.); 3) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста, 72 часа (2025 г.); 5) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| | 37 | 119 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1995;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Содержание и технология деятельности педагога дошкольной образовательной организации, 108 часов (2023 г.); 2) Содержание и технологии деятельности педагога ДОО в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 108 часов (2023 г.); 3) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 4) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2024 г.); 5) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 6) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 7) Духовно-нравственное воспитание и развитие ребенка в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2026 г.)
| | 31 | 119 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1992;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.)
| | 33 | 176 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ;
год окончания: 2004;
Квалификация: Педагог дополнительного образования;
Образование: основное общее;
Специальность: Бакалавр педагогики;
год окончания: 2018;
Квалификация: Не указана;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГО ДО, 24 часа (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 15 | 107 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2003;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Соревновательная алгоритмика, 24 часа (2024 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.)
| | 35 | 122 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 1992;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Соревновательная алгоритмика, 24 часа (2024 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.)
| | 32 | 122 | | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1988;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.)
| | 43 | 122 | | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.)
| | 52 | 122 | | |
| | Музыкальный руководитель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дирижирование;
год окончания: 1977;
Квалификация: ДИРИЖЕР. УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ;
| | | Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| | 44 | 122 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1999;
Квалификация: Педагог;
| | | 1) Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 24 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| 1) Физическая культура, 756 часов (2017 г.); 2) "Инструктор по физической культуре в ДДО", 256 часов (2019 г.) | 29 | 107 | | |
| | Учитель-дефектолог | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1993;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование;
год окончания: 2022;
Квалификация: Дошкольная дефектология;
| | | 1) Соблюдение требований ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО, 15 часов (2023 г.); 2) Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.)
| | 30 | 198 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1995;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Современные подходы к реализации ОО "Физическое развитие" в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| | 39 | 130 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 1994;
Квалификация: Учитель физической культуры ;
| | | 1) Внедрение Федеральной программы дошкольного образования: календарно-тематическое планирование и особенности организации образовательного процесса, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Современные стандарты, методики и программы охраны и укрепления здоровья детей, 72 часа (2024 г.); 4) Применение здоровьесберегающих технологий в образовании по ФГОС, 72 часа (2025 г.)
| | 31 | 127 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1985;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1994;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | | Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия (2013 г.) | 37 | 187 | | |
