|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2005;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Применение современных информационно-коммуникационных и цифровых технологий в условиях функционирования цифровой образовательной среды, 72 часа (2023 г.); 3) Обучение и воспитание в соответствии с ФОП и ФПВ как основа стратегии суверенного образования, 20 часов (2024 г.); 4) Знаток цифровой образовательной среды для реализациии требований ФОП ДО, 4 часа (2024 г.); 5) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 6) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 7) STEM-образование дошкольников: особенности и практика в условиях ФГОС ДО, 108 часов (2025 г.); 8) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 17 | 97 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Русский язык и литература;
год окончания: 1985;
Квалификация: учитель русского языка;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1980;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.)
| | 45 | 203 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2005;
Квалификация: Педагог-психолог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Музыкальное воспитание;
год окончания: 1990;
Квалификация: учитель музыки и пения;
| | | 1) Реализация федеральной образовательной программы ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Интеграция информационных технологий и коммуникационных инструментов в профессиональную деятельность педагога в рамках реализации ФОП, 36 часов (2025 г.); 4) Духовно-нравственное развитие личности в контексте творческого наследия Н.Я. Данилевского и программы социокультурные истоки (2025 г.); 5) Форум педагоги России. Интеграция информационных технологий и коммуникационных инструментов в профессиональную деятельность педагога в рамках реализации ФОП, 8 часов (2025 г.); 6) Форум педагоги России. Совершенствование компетенций педагога: использование искусственного интеллекта и инновационных образовательных методик в условиях внесения изменений в ФОП и обновленных ФГОС, 36 часов (2025 г.); 7) Применение искусственного интеллекта и педагогического промпинга в реализации обновлённых ФГОС: разработка, адаптация и экспертиза учебно-методических материалов, 6 часов (2025 г.); 8) Инклюзивные технологии и цифровые инструменты сопровождения обучающихся с ОВЗ: проектирование адаптированных программ и междисциплинарного взаимоддействия в соответствии с ФАОП, 6 часов (2025 г.); 9) Профилактика рисков и алгоритмы первой помощи в ОО: нормативно-правовая база, санитарно-эпидемиологические требования 2025 г. и практико-ориентированные тренинговые методики, 6 часов (2025 г.); 10) Психолого-педагогическая поддержка обучающихся из семей участников СВО: стратегии эмоциональной устойчивости, профилактика стигматизации и интеграция в образовательную среду, 6 часов (2025 г.); 11) Методическая система формирования финансовой грамотности и цифровой безопасности обучающихся: содержание, оценочные материалы и профиктика высокорисковых практик, 6 часов (2025 г.)
| | 34 | 173 | | |
| | Учитель-логопед | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Логопедия;
год окончания: 2005;
Квалификация: Учитель- логопед;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1999;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 72 часа (2023 г.); 2) Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (уполномоченные), 16 часов (2023 г.); 3) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2023 г.); 4) Сенсорная интеграция в коррекции речи и движений: современные подходы, 72 часа (2023 г.); 5) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 6) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 72 часа (2025 г.)
| | 25 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1983;
Квалификация: Воспитатель;
| | | Методы и формы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья, 36 часов (2025 г.)
| | 41 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 1992;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1986;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 72 часа (2023 г.); 2) Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, 64 часа (2024 г.); 3) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 4) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.)
| | 39 | 203 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 1997;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.)
| | 31 | 169 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1979;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1985;
Квалификация: ДОШКОЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.)
| | 45 | 203 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура и спорт;
год окончания: 1986;
Квалификация: преподаватель физкультуры;
| | | Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО, 36 часов (2025 г.)
| | 38 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| Ведение профессиональной деятельности в сфере логопедии (2010 г.) | 19 | 171 | | |
| | Музыкальный руководитель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | | Теория и методика музыкального воспитания детей. 502ч. (2003 г.) | 35 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1996;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| | 11 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1991;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2005;
Квалификация: Психолог;
| | | 1) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 34 | 171 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2004;
Квалификация: Педагог-психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 6) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2016 г.) | 21 | 186 | | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1983;
Квалификация: Воспитатель;
| | | | Инструктор по физической культуре в ДОО,256 часов (2019 г.) | 42 | 204 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах, дошкольное воспитание;
год окончания: 1997;
Квалификация: Учитель начальных классов, воспитатель дошкольных учреждений;
| | | | | 31 | 204 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1991;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2001;
Квалификация: Психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, 64 часа (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 30 | 206 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1985;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2005;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| | 40 | 207 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1995;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, 64 часа (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 29 | 206 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1993;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, 64 часа (2024 г.)
| | 32 | 206 | | |
