|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1984;
Квалификация: воспитатель детского сада;
| | | 1) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественонаучной направленности, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2025 г.); 4) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 140 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1994;
Квалификация: воспитатель, руководитель физического воспитания в детском саду;
| | | 1) Ознакомление дошкольников с историческим и культурным наследием своего народа в соотвествии с ФОП ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.)
| | 201 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2002;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Игровые технологии в воспитании и развитии дошкольников, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 187 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2010;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: высшее;
Специальность: Художественное проектирование изделий текстильнойи легкой промышленности;
год окончания: 2002;
Квалификация: художник-стилист;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 189 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1999;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2001;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| | 190 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Русский язык и литература;
год окончания: 2003;
Квалификация: преподаватель русского языка и литературы;
| | | 1) Здоровьесберегающие технологии в детском саду (ФГОС ДО), 24 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| Воспитатель ДОО по ФГОС ДО, 250 часов (2016 г.) | 63 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2009;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация дошкольного образования для инструктора по физической культуре в соответствии с ФГОС и ФОП, 36 часов (2024 г.); 3) Психология и педагогика инклюзивного образования в соответствии с ФГОС, 36 часов (2024 г.); 4) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 159 | | |
| | Учитель-логопед | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Логопедия;
год окончания: 1993;
Квалификация: Учитель-логопед;
| | | 1) Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.)
| | 171 | | |
| | Учитель-логопед | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Логопедия;
год окончания: 2002;
Квалификация: Учитель-логопед;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1996;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| | 171 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Логопедия;
год окончания: 2005;
Квалификация: Учитель-логопед;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитатение, руководитель физического воспитания в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1994;
Квалификация: Руководитель физического воспитания в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Общие вопросы охраны труда и функционирования СУОТ, 16 часов (2024 г.); 3) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2024 г.); 4) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.)
| | 130 | | |
| | Педагог-психолог | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2011;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2016;
Квалификация: Психолого-педагогическое сопровождение детей с проблемами в развитии;
| | | 1) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 4) Современные подходы к взаимодействию с семьями воспитанников в соответствии с требованиями ФОП ДО. 36 часов (2024 г.); 5) Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, 16 часов (2024 г.); 6) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2024 г.); 7) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, 16 часов (2024 г.); 8) Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций, 72 часа (2024 г.); 9) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 10) Обеспечение антитеррористической защищенности объекта (территории), 40 часов (2026 г.)
| 1) Управление дошкольным образованием, 472 часа (2019 г.); 2) Современные подходы к управлению в системе АНО ДО, 252 часа (2023 г.); 3) Специалист по пожарной профилактике, 256 часов (2024 г.) | 115 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Изобразительное искусство и черчение;
год окончания: 1993;
Квалификация: Изобразительное искусство и мировая культура;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание черчения и изобразительного искусства;
год окончания: 1988;
Квалификация: Учитель изобразительного искусства и черчения, воспитатель;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Соревновательная алгоритмика, 24 часа (2024 г.); 3) Использование российских онлайн-инструментов в организации образовательного процесса и администрировании работы образовательной организации, 36 часов (2024 г.)
| | 122 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и методика начального образования;
год окончания: 1996;
Квалификация: Учитель начальных классов;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 4) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2020 г.) | 169 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 2007;
Квалификация: педагог по физической культуре;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Современные подходы к реализации ОО "Физическое развитие" в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 3) Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2025 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 140 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: Педагог-психолог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1992;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.)
| | 194 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Фортепиано;
год окончания: 1983;
Квалификация: КОНЦЕРТМЕЙСТЕР;
| | | 1) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественонаучной направленности, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2019 г.) | 204 | | |
| | Инструктор по физической культуре | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 2001;
Квалификация: учитель физкультуры;
Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2004;
Квалификация: Психолог;
| | | 1) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 3) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 4) Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО, 36 часов (2026 г.)
| | 193 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1999;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 2) Организация процесса и технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста, 108 часов (2025 г.)
| | 102 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Народное художественное творчество;
год окончания: 2006;
Квалификация: художественный руководитель, преподаватель хореографии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 190 | | |
| | Учитель-дефектолог | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2001;
Квалификация: Педагог-психолог;
Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология (дошкольная);
год окончания: 1993;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию;
| | | 1) Коррекционно-развивающие технологии в работе педагога дошкольного образования, 144 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| Коррекционная педагогика и специальная психология: дефектология, 540 часов. (2020 г.) | 173 | | |
