|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2004;
Квалификация: Воспитание детей дошкольного возраста;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.)
| | 2 | 194 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Филология;
год окончания: 2011;
Квалификация: Филолог. Преподаватель филологии;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2025;
Квалификация: Психолого-педагогическое сопровождение лиц с особыми образовательными потребностями.;
| | | 1) Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 108 часов (2023 г.); 2) Анимационная педагогика в дошкольном образовании, 72 часа (2023 г.); 3) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| 1) Воспитатель детей дошкольного возраста по ФГОС ДО, 700 часов (2016 г.); 2) Менеджмент в образовании, 472 часа Обучается "Планета Профи" (2019 г.); 3) Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации. 540 часов (2025 г.) | 11 | 173 | | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2020;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 5 | 130 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Информатика;
год окончания: 2006;
Квалификация: учитель информатики;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2024 г.); 3) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Воспитание детей дошкольного возраста, разработанной в соответсвии с ФГОС и Федеральным законом,300 часов (2017 г.) | 11 | 97 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: начальное профессиональное;
Специальность: Закройщик;
год окончания: 2000;
Квалификация: ЗАКРОЙЩИК;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 3) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.)
| | 8 | 130 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Чувашский язык и литература;
год окончания: 1994;
Квалификация: Филолог. Преподаватель филологии;
| | | 1) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественонаучной направленности, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) "Технология обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста как эффективное средство решения задач ФОП ДО", 36 часов (2024 г.); 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 5) Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2025 г.); 6) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2020 г.) | 17 | 140 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2005;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Художественно-эстетическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 3) Духовно-нравственное воспитание и развитие ребенка в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 4) Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 16 часов (2025 г.); 5) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 13 | 72 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ;
год окончания: 2006;
Квалификация: Учитель начальных классов;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГО ДО, 24 часа (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 10 | 107 | | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогическое образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: изобразительное искусство;
Образование: начальное профессиональное;
Специальность: Маляр-штукатур;
год окончания: 1988;
Квалификация: Маляр;
| | | 1) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2020 г.) | 8 | 149 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: психолог,преподаватель психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной моттивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 5) Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций, 72 часа (2025 г.); 6) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 7) Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, 16 часов (2025 г.); 8) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2025 г.); 9) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, 16 часов (2025 г.); 10) Обеспечение антитеррористической защищенности объекта (территории), 40 часов (2026 г.)
| 1) Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2016 г.); 2) Специалист по пожарной профилактике, 253 часа (2022 г.) | 11 | 188 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Изготовитель хлебобулочных изделий ;
год окончания: 2007;
Квалификация: Пекарь, кондитер, тестовод;
| | | 1) Ознакомление дошкольников с историческим и культурным наследием своего народа в соотвествии с ФОП ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Инклюзивное образование в ДОО: эффективные методы работы с детьми с ОВЗ, 36 часов (2025 г.)
| Воспитатель детей дошкольного возраста, 540 часов (2021 г.) | 4 | 201 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);
год окончания: 1995;
Квалификация: Техник-экономист;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Повар;
год окончания: 2009;
Квалификация: Повар;
| | | 1) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 2) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.)
| Воспитатель детей дошкольног возраста, 270 часов (2024 г.) | 1 | 159 | | |
| | Учитель-дефектолог | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения);
год окончания: 2008;
Квалификация: Товаровед;
Образование: высшее;
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование;
год окончания: 2018;
Квалификация: Дошкольная дефектология;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2021;
Квалификация: Психолого-педагогическое сопровождение детей с проблемами в развитии;
| | | 1) Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.)
| Коррекционная педагогика и специальная психология: дефектология (2015 г.) | 10 | 192 | | |
| | Учитель-дефектолог | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Национальная экономика;
год окончания: 2014;
Квалификация: Экономист;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Магистр;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Организация обслуживания на предприятиях общественного питания;
год окончания: 2010;
Квалификация: Менеджер;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Инклюзивное образование: особенности работы учителя-дефектолога с детьми ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО и ФАОП ДО, 36 часов (2025 г.)
| 1) Теория и практика дошкольного образования по ФГОС ДО, 540 часов (2016 г.); 2) Специальное дефектологическое образование. (2018 г.) | 10 | 189 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2020;
Квалификация: Дошкольное образование;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Инновационные подходы к духовно-нравственному и патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации ФОП ДО, 36 часов (2025 г.)
| | 6 | 201 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Русский язык и литература;
год окончания: 2005;
Квалификация: Учитель русского языка и литературы;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к реализации ОО "Физическое развитие" в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 5) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.); 6) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 10 | 66 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и методика дошкольного образования;
год окончания: 2005;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ, ОСНОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И ОСНОВ ЭКОЛОГИИ;
| | | | Теория и практика дошкольного образования по ФГОС ДО, 504 часа (2016 г.) | 10 | 186 | | |
| | Учитель-логопед | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Русский язык и литература;
год окончания: 1999;
Квалификация: Учитель русского языка и литературы;
| | | 1) Нейропсихологический подход в работе педагогов и специалистов с детьми с ОВЗ, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 72 часа (2024 г.); 3) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| 1) СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЧЕСТВЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА (2014 г.); 2) Теория и практика дошкольного образования и воспитания (2015 г.) | 10 | 149 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Народное художественное творчество;
год окончания: 2004;
Квалификация: художественный руководитель, преподаватель хореографии;
| | | 1) Внедрение Федеральной программы дошкольного образования: календарно-тематическое планирование и особенности организации образовательного процесса, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Современные стандарты, методики и программы охраны и укрепления здоровья детей, 72 часа (2024 г.); 4) Современная анимация в школе и детском саду в соответствии с Федеральной образовательной программой, 36 часов (2024 г.); 5) Применение здоровьесберегающих технологий в образовании по ФГОС, 72 часа (2025 г.)
| | 25 | 127 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Инструментальное исполнительство;
год окончания: 2001;
Квалификация: Преподаватель;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Инструментальное исполнительство;
год окончания: 1996;
Квалификация: Руководитель хора и творческого коллектива, преподаватель хоровых дисциплин, артист хора и ансамбля;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Теория и методика образовательной деятельности;
| | | 1) Игровые технологии в воспитании и развитии дошкольников, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 10 | 192 | | |
