|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Вычислительные машины, комплексы, системы и сети;
год окончания: 2004;
Квалификация: Инженер;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2021;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | | Основы дошкольного образования, 540 часов (2019 г.) | 7 | 169 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2023;
Квалификация: Дошкольное воспитание;
Образование: основное общее;
Специальность: не указано;
год окончания: 2007;
Квалификация: Не указана;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.)
| | 2 | 171 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: основное общее;
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование;
год окончания: 2027;
Квалификация: Специальное (дефектологическое) образование;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1991;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Формирование личностно-профессиональной позиции педагога в процессе комплексного сопровождения ребенка в условиях ФГОС ДО, 36 часов; 2) Организация образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС, 36 часов; 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов; 5) Малярные работы; 6) Современные образовательные технологии в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 7) Сенсорная интеграция как метод коррекции речи у детей с ТНР, 36 часов; 8) Реализация игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 9) STEM-образование детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, 16 часов; 10) Организация обучения, воспитания и коррекции нарушений развития и социальной адаптации воспитанников с ОВЗ, имеющих тяжелые нарушения речи (ТНР), 36 часов; 11) Бизнес-менеджмент и управление персоналом, 72 часа; 12) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 108 часов; 13) Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с речевой патологией, 9 часов; 14) Организация мультстудии как средства современных компетенций у дошкольников, 16 часов; 15) Применение современных образовательных технологий в сопровождении детей с ОВЗ: формы поддержки семейного и дистанционного образования, 36 часов; 16) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 17) Использование методов сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов; 18) Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы, 144 часа; 19) Нейропсихологический подход в коррекции речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста, 144 часа
| | | 15 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Менеджмент организации;
год окончания: 2014;
Квалификация: Менеджер;
| | | 1) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 4) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.); 6) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.); 7) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 8 | 106 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2016;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: высшее;
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Дошкольная дефектология;
| | | Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.)
| | 9 | 193 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Юриспруденция;
год окончания: 2010;
Квалификация: Юрист;
| | | 1) Ознакомление дошкольников с историческим и культурным наследием своего народа в соотвествии с ФОП ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Современные подходы к взаимодействию с семьями воспитанников в соответствии с требованиями ФОП ДО. 36 часов (2024 г.); 4) Инновационные подходы к духовно-нравственному и патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации ФОП ДО, 36 часов (2025 г.); 5) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| Педагог дошкольного образования. (2015 г.) | 8 | 201 | | |
| | Инструктор по физической культуре | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 2019;
Квалификация: Спортивная подготовка;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 2016;
Квалификация: педагог по физической культуре и спорту;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Соревновательная алгоритмика, 24 часа (2024 г.)
| | 9 | 122 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2024;
Квалификация: Дошкольное образование;
| | | 1) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 2) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 1 | 68 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2022;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: начальное профессиональное;
Специальность: Секретарь-машинистка;
год окончания: 1991;
Квалификация: секретарь-машинистка;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Познавательное и речевое развитие детей дошкольнго возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 108 часов (2024 г.); 3) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 3 | 150 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Хоровое дирижирование;
год окончания: 2013;
Квалификация: Руководитель хора и творческого коллектива, преподаватель хоровых дисциплин, артист хора и ансамбля;
| | | Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.)
| Воспитатель детей дошкольного возраста, 300 часов (2024 г.) | 1 | 107 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2013;
Квалификация: Педагог-психолог;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 72 часа (2024 г.)
| Воспитатель детей дошкольного возраста, 300 часов (2018 г.) | 12 | 159 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2022;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: основное общее;
Специальность: Дефектологическое образование;
год окончания: 2026;
Квалификация: Не указана;
| | | 1) Проектная деятельность в детском саду как метод развивающего обучения в условиях реализации ФГОС ДО, 144 часа (2024 г.); 2) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 3) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 3 | 150 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: начальное профессиональное;
Специальность: Портной женской и легкой одежды;
год окончания: 1991;
Квалификация: Портной женской легкой одежды;
| | | 1) Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (уполномоченные), 16 часов (2023 г.); 2) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2023 г.); 3) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 4) "Технология обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста как эффективное средство решения задач ФОП ДО", 36 часов (2024 г.); 5) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 6) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2019 г.) | 7 | 176 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2017;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Экологическое воспитание в ДОО в соответствии с ФОП ДО, 72 часа (2024 г.); 3) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 8 | 149 | | |
| | Педагог-психолог | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2017;
Квалификация: Бакалавр педагогики (дошкольной);
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2020;
Квалификация: Магистр;
| | | 1) Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций, 72 часа (2023 г.); 2) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов (2023 г.); 3) От идеи к проекту, 54 часа (2024 г.); 4) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 5) "Современные подходы к взаимодействию с семьями воспитанников в соответствии с требованиями ФОП ДО",36 часов (2024 г.); 6) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.)
| Специалист по пожарной профилактике, 253 часа (2023 г.) | 8 | 169 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2001;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста, руководитель музыкальной деятельности в дошкольном образовательном учреждении ;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2004;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 3) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 4) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.)
| | 23 | 186 | | |
| | Музыкальный руководитель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Народное художественное творчество;
год окончания: 2015;
Квалификация: Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель;
Образование: основное общее;
Специальность: НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА;
год окончания: 2019;
Квалификация: Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель;
| | | Особенности обучения детей с ОВЗ через музыкальное искусство, 36 часов (2025 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2018 г.) | 9 | 176 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Социальная работа;
год окончания: 2017;
Квалификация: Магистр;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.); 4) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2018 г.) | 8 | 192 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 1997;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИИ, ВОСПИТАТЕЛЬ;
| | | 1) Познавательное развитие дошкольника в соответсвии с ФГОС ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 4) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2026 г.)
| (2011 г.) | 35 | 207 | | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 2014;
Квалификация: учитель физической культуры с дополнительной подготовкой в области спортивной тренировки;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.)
| | 8 | 63 | | |
