|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 2014;
Квалификация: учитель физической культуры с дополнительной подготовкой в области спортивной тренировки;
| | | 1) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа; 2) Реализация ФГОС ДО в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов; 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам физкультурно-спортивной и туристско-краеведческой направленности, 16 часов; 4) Современные тенденции в физическом развитии дошкольников, 36 часов; 5) Здоровьесберегающие технологии в детском саду (ФГОС ДО), 24 часа ; 6) Формирование ценностного отношения к изобразительному искусству у детей дошкольногого возраста, 18 часов; 7) Воспитание ценностей здорового образа жизни, 36 часов; 8) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов
| | | 8 | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Учитель начальных классов;
год окончания: 1998;
Квалификация: Учитель начальных классов;
| | | 1) Психолого-педагогические основы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья(ОВЗ) в условиях инклюзивных и специализированных учреждений в соответствии с ФГОС ДО, 72 часа; 2) Реализация игровой технологии интеллектуально - творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 4) Формирование партнерской позиции детского сада и семьи в условиях ФГОС ДО, 36 часов; 5) "Развитие эмоциональных отзывчивости детей дошкольного возраста", 1 час; 6) Формирование социально-значимых качеств личности дошкольника в разных видах детской деятельности, 36 часов; 7) Современные подходы к реализации регионального компонента (краеведение) в условиях ДОО, 16 часов; 8) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 9) Организация профориентационной работы в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов
| 1) ; 2) Основы дошкольного образования, 540 часов | | 20 | |
| | Учитель-логопед | без кат | Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов
| Образование: высшее;
Специальность: Педагогика;
год окончания: 2014;
Квалификация: Бакалавр педагогики ;
| | | 1) Проектирование образовательной работы по реализации технологии обогащения лексического запаса детей дошкольного возраста(ТОЛЗ) в профессиональной деятельности воспитателя ДОУ, 36 часов; 2) Обеспечение качества современного образования - основное направление региональной образовательной полититки (в сфере дошкольного образования), 18 часов; 3) Планирование и реализация образовательной работы с детьми дошкольного возраста по развитию эмоциональной отзывчивости в рамках ОО"Социально-коммуникативное развитие", 36 часов; 4) Применение методов прикладного анализа поведения при организации работы с детьми с ОВЗ в условиях ДОО, 36 часов; 5) Освоение и применение Microsoft Office Powertpoint, 32 час.; 6) Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста, 1 час.; 7) Использование it- технологий в речевом развитии дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов; 8) Актуальные педагогические технологии формирования предпосылок грамотности у детей дошкольного возраста, 16 часов; 9) Использование загадок для развития речи в образовательной деятельности ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 24 часа; 10) Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков, 144 часа; 11) Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы, 108 часов; 12) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 72 часа; 13) Аспекты диагностики и приемов практической работы с моторной и сенсорной алалией, 240 часов; 14) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов
| 1) Дошкольное образование по ФГОС ДО, 516 часов; 2) Педагогика и методика дошкольного образования детей с речевой паталогией. 558ч.; 3) "Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО", 340 часов; 4) Специальное (дефектологическое) образование по профилю. Организация и содержание логопедической работы. 620 часов. | | 8 | |
| | Воспитатель | 1 кат | Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов
| Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);
год окончания: 2015;
Квалификация: Бухгалтер;
| | | 1) Психолого-педагогический минимум, 16 часов; 2) Малярные работы; 3) Организация современных условий развития детей раннего возраста в образовательной среде, 16 часов; 4) Современные подходы к организации формирования математических представлений дошкольников, 36 часов; 5) Методика обучения финансовой грамотности в дошкольных образовательных организациях, 36 часов; 6) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественной направленности, 16 часов; 7) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 8) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов; 9) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов
| Педагогика дошкольного образования: воспитатель ДОО, 540 часов ОБУЧАЕТСЯ | | 6 | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Хоровое дирижирование;
год окончания: 2013;
Квалификация: Руководитель хора и творческого коллектива, преподаватель хоровых дисциплин, артист хора и ансамбля;
| | | 1) Психолого-педагогический минимум, 16 часов; 2) Формирование ЗОЖ у дошкольников в условиях ФГОС ДО, 36 часов; 3) Современные формы познавательно-исследовательской деятельности дошкольников и школьников (путешествие по карте, квест, фотокросс, геокешинг, метод кейсов) особенности их использования при дистанционной работе, 1 час.; 4) Эффективные приемы развитияфонематических процессов у детей дошкольного возраста, 1 час.; 5) Инструменты арт-терапии для снятия эмоционального напряжения учащихся и педагогов, 1 час.; 6) Организация благоприятных условий для обучения и развития детей дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов
| "Дошкольная педагогика и психология", 504 часа | | 6 | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: начальное профессиональное;
Специальность: Продавец, контролёр-кассир;
год окончания: 2013;
Квалификация: продавец непродовольственныхъ товаров;
| | | 1) Развитие конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 2) Реализация игровой технологии интеллектуально - творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов; 4) Использование педагогом ИКТ в профессиональной деятельности, 36 часов; 5) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов
| Теория и практика дошкольного образования. 540ч. | | 6 | |
| | Музыкальный руководитель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Инструментальное исполнительство;
год окончания: 2002;
Квалификация: Преподаватель, концертмейстер;
| | | 1) Реализация ФГОС ДО в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов; 2) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Проектирование интегрированных форм в социально-коммуникативном развитиии дошкольников, 36 часов; 4) Поддержка детской инициативы и самостоятельности при решении задач социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста, 16 часов; 5) Актуальные проблемы поддержки детской инициативы и самостоятельности при решении задач социально-коммуникативного развития, 36 часов; 6) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 7) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов; 8) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов
| | | 16 | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2016;
Квалификация: Бакалавр;
| | | 1) Реализация ФГОС ДО в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов; 2) Современные образовательные технологии в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 3) Использование ИКТ-технолоии в образовательном процессе в условиях введения ФГОС»; 4) «Современный детский сад. Каким он должен быть?»; 5) «Огранизация малоподвижных игр и игровых упражнений с детьми от 3 до 7 лет»; 6) Проектирование интегрированных форм в социально-коммуникативном развитии дошкольников с учетом ФГОС ДО, 36 часов; 7) Современные подходы к реализации регионального компонента в условиях ДОО, 16 часов
| Воспитатель детского сада по ФГОС ДО, 520 часов | | 4 | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Водоснабжение и водоотведение;
год окончания: 2012;
Квалификация: Техник;
| | | 1) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 2) Основы анимационной педагогики и ИКТ в деятельности педагога ДОО "Мультстудия", 20 часов; 3) Проектирование интегрированных форм в социально-коммуникативном развитии дошкольников с учетом ФГОС ДО, 36 часов; 4) STEM-образование детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, 16 часов; 5) Поддержка детской инициативы и самостоятельности при решении задач социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста, 16 часов; 6) Актуальные проблемы поддержки детской инициативы и самостоятельности при решении задач социально-коммуникативного развития, 36 часов; 7) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 8) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов; 9) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов
| Теория и практика дошкольного образования. 540ч. | | 7 | |
| | Воспитатель | Высш | Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов
| Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2009;
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии.;
| | | 1) Реализация игровой технологии интеллектуально - творческого развития детей в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 2) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Реализация игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" (В.Воскобович), 36 часов; 4) Педагогические средства развития детской инициативы и самостоятельности, 16 часов; 5) Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГО ДО, 16 часов; 6) Современные подходы к реализации регионального компонента (краеведение) в условиях ДОО, 16 часов; 7) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 8) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов
| Основы дошкольного образования, 520 часов | | 8 | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Азербайджанский язык и литература;
год окончания: 2005;
Квалификация: Филология;
| | | 1) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 2) Проектирование образовательного процесса ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Равные условия для всех детей (Дж.Дж. Хекман о приоритете дошкольного образования).; 4) Проектирование рабочей программы педагога ДОО, 16 часов; 5) Современные технологии в художественно-эстетическом развитии дошкольников, 36 часов; 6) Организация благоприятных условий для развития детей дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов; 7) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественной направленности, 16 часов; 8) Формирование ценностного отношения к изобразительному искусству у детей дошкольногого возраста, 18 часов; 9) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 10) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов; 11) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов; 12) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов
| Теория и практика дошкольного образования и воспитания. 1006ч. | | 8 | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Филология;
год окончания: 2004;
Квалификация: Филолог,преподаватель;
| | | 1) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОО в соответствии с ФГОС, 16 часов; 2) Особенности организации образовательного процесса по раннему обучению английскому языку детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО, 72 часа; 3) Реализация ФГОС ДО: познавательное развитие (проектная деятельность, экспериментирование, конструирование), 36 часов; 4) ФГОС дошкольного образования: организация разносторонней и полноценной образовательной деятельности в группах раннего возраста, 36 часов ; 5) Воспитательно-развивающий потенциал искусства в социокультурной образовательной среде для детей раннего возраста, 72 часа; 6) Легоконструирование и робототехника как средство развития технического и инженерного мышления у детей дошкольногго возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов; 7) Формирование инженерного мышления у дошкольников средствами конструирования из различных материалов, 72 часа; 8) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 9) ФГОС ДО и ФОП ДО: познавательное развитие детей дошкольного возраста, 72 часа; 10) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов
| | | 6 | |
| | Воспитатель | Высш | Организация дополнительных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов
| Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2017;
Квалификация: Воспитание детей дошкольного возраста;
| | | 1) Использование педагогом ИКТ в профессиональной деятельности, 36 часов; 2) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов; 4) Преодоление трудностей постановки и автоматизации шипящих и свистящих звуков с помощью интеракивных игр, 3 часа; 5) Актуальные направления логопедической работы по преодолению ОНР II и III уровня, 2 часа; 6) Марк Вайнапель. Обучение в движении - новый подход к проведению занятий в ДОО, 3 часа; 7) Художественно эстетическое воспитание детей дошкольного возраста, 4 часа; 8) Методика преподавания ОБЖ в соответствии с ФГОС, 70 часов; 9) Новые возможности в создании интерактивных пособий для развивающих занятий с детьми, 3 часа; 10) Мультивариативные логопедические задания для эффективных результатов у детей с ОВЗ, 3 часа; 11) Театрализованная деятельность как средство развития творчества детей дошкольного возраста в условиях ДОО, 36 часов; 12) Организация мультстудии как средства развития современных компетенций у дошкольников, 16 часов; 13) Stem практика применения конструктора "Йохокуб" в дошкольном образовании, 36 часов; 14) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов; 15) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов; 16) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 17) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов
| | | 21 | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Филология;
год окончания: 2008;
Квалификация: Филолог,преподаватель;
| | | 1) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствиис ФГОС ДО, 36 часов; 2) Реализация игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация благоприятных условий для развития детей дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов; 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов; 5) Современные технологии в речевом развитии детей дошкольного возраста, 36 часов; 6) Реализация программы "Социокультурные истоки" в условиях детского сада, 24 часа; 7) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 108 часов; 8) Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО, 144 часа; 9) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов; 10) Информационные технологии и нейросети для педагогов: применение и интеграция в образовательный процесс, 72 часа; 11) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов
| Воспитатель детского сада.520ч. | | 4 | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2005;
Квалификация: Психолог, преподаватель психологии;
| | | 1) Современные подходы к организации дополнительных услуг в ДОО: методика Н.Зайцева, 20 часов; 2) Формирование ЗОЖ у дошкольников в условиях ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация благоприятных условий для обучения и развития детей дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов; 4) LEGO-конструирование как средство развития речевой деятельности детей дошкольного возраста с нарушениями речи, 36 часов; 5) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 108 часов; 6) Современные технологии в речевом развитии детей дошкольного возраста, 36 часов; 7) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов; 8) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов
| | | 19 | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: основное общее;
Специальность: Специальное дошкольное образование;
год окончания: 2022;
Квалификация: Дошкольное образование;
| | | 1) Психолого-педагогический минимум, 16 часов; 2) Современные образовательные технологии в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Современные подходы к организации формирования математических представлений дошкольников, 36 часов; 4) Современные технологии в реализации задач ОО "Познавательное развитие", 16 часов; 5) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов; 6) Методика обучения финансовой грамотности в дошкольных образовательных организациях, 36 часов; 7) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественной направленности, 16 часов; 8) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 9) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов; 10) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов
| Основы дошкольного образования, 540 часов. | | 6 | |
| | Музыкальный руководитель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогическое образование;
год окончания: 2026;
Квалификация: Не указана;
| | | 1) Организация работы с обучающимися с ограничеными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС. 72 часов.; 2) Инклюзивное образование детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС и ФАОП ДО. 108 часов
| Дошкольное образование (музыкальный руководитель дошкольной образовательной организации). 280ч. | | 7 | |
| | Учитель-логопед | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование;
год окончания: 2018;
Квалификация: Бакалавр;
| | | 1) Методика устойчивой нормализации речи заикающихся; 2) Современные подходы к организации игровой деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Сенсорная интеграция как метод коррекции речи у детей с ТНР, 36 часов; 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов; 5) Пути и способы разрешения конфликтных ситуаций, 6 часов; 6) Профессиональная готовность педагога к взаимодействию с семьей: как стать партнером, 36 часов; 7) Современные технологии в речевом развитии дошкольников, 36 часов; 8) Ранняя диагностика, коррекция и предупреждение нарушения речи у детей дошкольного возраста, 72 часа
| | | 7 | |
| | Воспитатель | 1 кат | Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов
| Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1988;
Квалификация: Воспитание в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 2) Взаимодействие педагога и семьи в условиях с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация современных условий развития детей раннего возраста в образовательной среде, 16 часов; 4) «Преддошкольная пора-год до школы. Знакомимся с математикой. Часть 2», 2 часа; 5) «Работа воспитателя в инклюзивной группе», 4 часа; 6) «Математика до школы: исследуем, рассуждаем, доказываем. Часть 1», 1 час; 7) «Преддошкольная пора-год до школы. Азбука для дошкольников», 1 час; 8) Формирование социально-значимых качест личности дошкольника в разных видах детской деятельности, 36 часов; 9) Современные технологии в речевом развитии дошкольников, 16 часов; 10) Особенности психофизического развития детей с ОВЗ, 16 часов; 11) Актуальные проблемы поддержки детской инициативы и самостоятельности при решении задач социально-коммуникативного развития, 36 часов; 12) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 13) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов; 14) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов
| Воспитатель детского сада. 520ч. | | 11 | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2022;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Формирование социально-значимых качеств личности дошкольника в разных видах детской деятельности, 36 часов; 2) Инновации в образовании: новые подходы к форматам обучения, 20 часов; 3) Особенности психофизического развития детей с ОВЗ, 16 часов; 4) Воспитание ценностей здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 5) Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации, 72 часа
| | | 4 | |
