|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Музыкальное образование;
год окончания: 2018;
Квалификация: Учитель музыки, музыкальный руководитель;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.)
| "Содержание профессиональной деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в современных условиях" (2018 г.) | 7 | 146 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Педагогика дополнительного образования;
год окончания: 2018;
Квалификация: ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
| | | | "Воспитатель детей дошкольного возраста", 620 часов (2022 г.) | 7 | 107 | | |
| | Инструктор по физической культуре | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура и спорт;
год окончания: 2014;
Квалификация: Специалист по физической культуре и спорту;
| | | | | 9 | 68 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Музыкальное образование;
год окончания: 2003;
Квалификация: Учитель музыки, музыкальный руководитель;
Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2005;
Квалификация: Педагог-психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 7 | 130 | | |
| | Музыкальный руководитель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Народное художественное творчество;
год окончания: 2018;
Квалификация: Руководитель любительского творческого коллектива, преподаватель;
Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 2022;
Квалификация: Физическая культура;
| | | | | 7 | 189 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1991;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Экологическое воспитание в ДОО в соответствии с ФОП ДО, 72 часа (2024 г.); 3) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 4) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 15 | 149 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах;
год окончания: 2000;
Квалификация: Учитель начальных классов;
| | | 1) Музейная педагогика как средство формирования основ духовно-нравственных ценностей дошкольников, 72 часа (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов. (2019 г.) | 6 | 201 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Технология продуктов общественного питания;
год окончания: 2012;
Квалификация: Инженер;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Технология продукции общественного питания;
год окончания: 2008;
Квалификация: Технолог;
| | | Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| Дошкольное образование, 280 часов. (2019 г.) | 3 | 206 | | |
| | Учитель-логопед | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Логопедия;
год окончания: 2008;
Квалификация: Учитель-логопед;
| | | Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 144 часа (2025 г.)
| | 20 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);
год окончания: 2007;
Квалификация: Бухгалтер;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2025 г.)
| Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. 540ч. (2014 г.) | 9 | 134 | | |
| | Инструктор по физической культуре | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Адаптивная физическая культура;
год окончания: 2019;
Квалификация: Учитель адаптивной физической культуры;
| | | Инклюзивное образование в ДОО: эффективные методы работы с детьми с ОВЗ, 36 часов (2025 г.)
| | 6 | 201 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Менеджмент организации;
год окончания: 2014;
Квалификация: Менеджер;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 6) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| Воспитаталь дошкольного образования, 260 часов. (2019 г.) | 6 | 187 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Специальное дошкольное образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием;
| | | 1) Организация благоприятных условий для обучения и развития детей дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов; 2) Современные технологии в художественно-эстетическом развитии дошкольников, 36 часов
| | | 6 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах общеразвивающей школы;
год окончания: 1995;
Квалификация: Учитель начальных классов;
Образование: начальное профессиональное;
Специальность: Продавец, контролёр-кассир;
год окончания: 2001;
Квалификация: Продавец продовольственных товаров;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| "Воспитатель детского сада", 520 часов (2019 г.) | 5 | 63 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогическое образование;
год окончания: 2021;
Квалификация: Магистр;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Психология и педагогика дошкольного образования (бакалавр);
| | | 1) Практикум по организации и проведению диагностики учителем-логопедом с детьми с речевыми нарушениями, 72 часа (2024 г.); 2) Практикум по постановке и автоматизации звуков у детей с нарушениями речи, 72 часа (2024 г.); 3) Запуск речи у детей с нарушением речевого развития, 72 часа (2025 г.)
| | 5 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | 1) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественонаучной направленности, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 5) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.)
| | 6 | 190 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Сети связи и системы коммутации;
год окончания: 2012;
Квалификация: Техник;
| | | 1) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 2) Применение здоровьесберегающих технологий в образовании по ФГОС, 72 часа (2025 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| "Теория и практика дошкольного образования и воспитания", 1008 ч. (2024 г.) | 1 | 127 | | |
| | Учитель-логопед | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Дошкольная дефектология;
| | | 1) Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 108 часов (2024 г.); 2) Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы, 72 часа (2024 г.); 3) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.)
| Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия, 360 часов. (2019 г.) | 6 | 173 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2022;
Квалификация: Дошкольное образование;
| | | 1) Ознакомление дошкольников с историческим и культурным наследием своего народа в соотвествии с ФОП ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Инновационные подходы к духовно-нравственному и патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации ФОП ДО, 36 часов (2025 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.)
| | 4 | 201 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Культурология;
год окончания: 2008;
Квалификация: Культуролог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 3) Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста, 36 часов (2024 г.); 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.)
| Воспитатель ДОО, 540 часов (2022 г.) | 2 | 67 | | |
