|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1995;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 1991;
Квалификация: Учитель физической культуры ;
| | | 1) Цифровые средства работы воспитателя в детском саду (с учетом условий регионального рынка), 72 часа (2023 г.); 2) Пространственное моделирование в полифункциональной среде, 12 часов (2025 г.); 3) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 30 | 149 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2001;
Квалификация: Педагог-психолог;
| | | 1) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов (2023 г.); 2) От идеи к проекту, 54 часа (2024 г.); 3) Современные подходы к взаимодействию с семьями воспитанников в соответствии с требованиями ФОП ДО. 36 часов (2024 г.); 4) Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, 16 часов (2024 г.); 5) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2024 г.); 6) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, 16 часов (2024 г.); 7) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 8) Нейросети и искусственный интеллект в образовательной практике: повышение эффективности и персонализация обучения, 36 часов (2024 г.); 9) Нейросети и искусственный интеллект в образовательной практике: повышение эфективности и персонализация обучения, 36 часов (2024 г.); 10) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 11) Обеспечение антитеррористической защищенности объекта (территории), 40 часов (2026 г.)
| 1) Управление государственными и муниципальными учреждениями (2013 г.); 2) Современные подходы к управлению в системе АНО ДО, 252 часа (2023 г.); 3) Специалист по пожарной профилактике, 256 часов (2024 г.) | 8 | 149 | | |
| | Педагог-психолог | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: Педагог-психолог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1976;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.)
| | 45 | 68 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: Педагог-психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 5) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 5 | 173 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2010;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 16 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2001;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, 64 часа (2024 г.); 3) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.)
| Управление дошкольным образованием, 472 часа (2019 г.) | 27 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2000;
Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 32 | 157 | | |
| | Музыкальный руководитель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Хоровое дирижирование;
год окончания: 1985;
Квалификация: Дирижер хора, учитель музыки,преподаватель сольфеджио;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 40 | 157 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1994;
Квалификация: Руководитель физического воспитания в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2000;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 31 | 157 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1990;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 35 | 157 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1994;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 40 | 157 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2002;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 42 | 159 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Изобразительное искусство;
год окончания: 1994;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ РИСОВАНИЯ;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание черчения и рисования;
год окончания: 1988;
Квалификация: учитель изобразительного искусства и черчения;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация профориентационной работы в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов (2024 г.); 3) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 30 | 159 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 2000;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.); 3) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| | 45 | 159 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Специальное дошкольное образование;
год окончания: 2016;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.)
| | 13 | 201 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2000;
Квалификация: Педагог-психолог;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1995;
Квалификация: МЕТОДИСТ ПО ДЕТСКОМУ МУЗЫКАЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ;
| | | 1) Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 3) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.)
| | 34 | 159 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2007;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация профориентационной работы в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов (2024 г.); 3) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Педагог по физической культуре и спорту (2018 г.) | 30 | 159 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1993;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация профориентационной работы в условиях дошкольной образовательной организации, 72 часа (2024 г.); 3) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.); 4) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| | 35 | 159 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2005;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2009;
Квалификация: Психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Развитие основ научно-технического творчества у детей дошкольного возраста, 16 часов (2023 г.); 3) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 4) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 19 | 188 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Преподавание дошкольной педагогики и психологии;
год окончания: 2005;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Ознакомление дошкольников с историческим и культурным наследием своего народа в соотвествии с ФОП ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Инновационные подходы к духовно-нравственному и патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации ФОП ДО, 36 часов (2025 г.)
| | 22 | 201 | | |
