|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Хореографическое искусство;
год окончания: 2004;
Квалификация: ПЕДАГОГ-ХОРЕОГРАФ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Обучение и воспитание в соответствии с ФОП и ФПВ как основа стратегии суверенного образования, 20 часов (2024 г.); 3) Знаток цифровой образовательной среды для реализациии требований ФОП ДО, 4 часа (2024 г.); 4) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 5) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.); 6) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| 1) Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.); 2) Теория и практика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста, 380 часов (2023 г.) | 19 | 157 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: История;
год окончания: 1988;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1981;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| | 42 | 169 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Филология;
год окончания: 1992;
Квалификация: ФИЛОЛОГ;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Хоровое дирижирование;
год окончания: 1980;
Квалификация: дирижер, учитель музыки;
| | | Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 45 | 137 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1992;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 33 | 169 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Математика;
год окончания: 1998;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2016 г.) | 27 | 169 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Биология;
год окончания: 1995;
Квалификация: Преподаватель биологии и химии;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2017;
Квалификация: Психология и педагогика детства;
| | | 1) Развитие основ научно-технического творчества у детей дошкольного возраста, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 23 | 106 | | |
| | Инструктор по физической культуре | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 1981;
Квалификация: Учитель физической культуры;
| | | Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.)
| | 45 | 171 | | |
| | Учитель-логопед | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Логопедия;
год окончания: 2005;
Квалификация: Учитель-логопед;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1992;
Квалификация: преподаватель педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Использование методов сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.); 5) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| 1) (2013 г.); 2) Педагог-психолог. Объём 300часов. (2026 г.) | 25 | 150 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2004;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Цифровые средства работы воспитателя в детском саду (с учетом условий регионального рынка), 72 часа (2023 г.); 2) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 3) Речевое развитие дошкольников в соответствиии с ФГОС ДО, 36 часов (2025 г.)
| | 21 | 171 | | |
| | Учитель-логопед | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Олигофренопедагогика;
год окончания: 1984;
Квалификация: олигофренопедагогика;
| | | Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.)
| | 42 | 171 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1997;
Квалификация: Воспитание детей дошкольного возраста;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1985;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | 1) Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 44 | 171 | | |
| | Учитель-логопед | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Логопедия;
год окончания: 2003;
Квалификация: Учитель-логопед;
Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 1998;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ;
| | | 1) Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 43 | 171 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Социальная педагогика;
год окончания: 2004;
Квалификация: Социальный педагог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1993;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Обучение и воспитание детей с расстройствами аутического спектра в дошкольном образовании, 36 часов (2026 г.)
| | 29 | 171 | | |
| | Учитель-логопед | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Олигофренопедагогика;
год окончания: 1990;
Квалификация: ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГ;
| | | 1) Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 47 | 171 | | |
| | Учитель-логопед | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Дефектология;
год окончания: 1994;
Квалификация: учитель-дефектолог;
| | | 1) Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.)
| Ведение профессиональной деятельности в сфере специальной психологии,коррекционной педагогики, логопедии. (2003 г.) | 32 | 171 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1990;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 38 | 150 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2005;
Квалификация: преподавание дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновленного ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.)
| | 36 | 171 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: География;
год окончания: 1985;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФИИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 46 | 171 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Культурно-просветительская работа и организация худ. самодеятельности;
год окончания: 1987;
Квалификация: Культурнопросветительный работник, высшей квалификации, руководительдетского народного хорового коллектива;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: театральный работник детских учреждений;
год окончания: 1998;
Квалификация: театральный работник детских учреждений;
| | | Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 38 | 171 | | |
| | Учитель-логопед | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Дефектология;
год окончания: 1992;
Квалификация: Учитель-логопед;
| | | 1) Речевое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| | 33 | 171 | | |
