|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | среднее профессиональное | Дошкольное воспитание | 1 кат | 1) Образовательная деятельность экологического содержания в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 2) Электронные ресурсы в работе педагога ДОО в рамках реализации ФГОС, 36 часов; 3) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа; 4) «Каркасное конструирование как инновационная методика работы с дошкольниками», 3 часа; 5) Родительское просвещение, 20 часов; 6) Развитие у детей дошкольного возраста навыков технического конструирования и робототехники в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа; 7) Современные подходы к реализации регионального компонента (краеведение) в условиях ДОО, 16 часов; 8) Формирование предпосылок математической грамотности у детей дошкольного возраста как направления функциональной грамотности, 36 часов; 9) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 10) Обучение и воспитание в соответствии с ФОП и ФПВ как основа стратегии суверенного образования, 20 часов; 11) Знаток цифровой образовательной среды для реализациии требований ФОП ДО, 4 часа | | | 44 | 31 | 164 | |
| | Воспитатель | высшее | Психология | Высш | 1) Проверка знаний требований охраны труда, 40 часов.; 2) Коррекционная работа педагога по профилактике и преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста, 72 часа; 3) Организация поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста, 36 часов; 4) Реализация ФГОС ДО в дошкольной образовательной организации, 36 часов; 5) Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС, 144 часа; 6) Сенсорная интеграция как метод коррекции речи у детей с ТНР, 36 часов; 7) Современные технологии в речевом развитии дошкольников, 36 часов; 8) Речевое развитие дошкольников в соответствиии с ФГОС ДО, 36 часов; 9) Организация мультстудии как средства современных компетенций у дошкольников, 16 часов; 10) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | | 32 | 32 | 171 | |
| | Воспитатель | среднее профессиональное | Дошкольное образование | 1 кат | 1) Малярные работы; 2) Проектирование рабочей программы педагога ДОО, 16 часов; 3) Технологии организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции "Дошкольное воспитание", 144 часа; 4) Особенности психофизического развития детей с ОВЗ, 16 часов; 5) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов; 6) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов; 7) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | | 16 | 4 | 193 | |
| | Учитель-логопед | высшее | Дефектология | 1 кат | 1) Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов; 2) Формирование ценностного отношения к изобразительному искусству у детей дошкольногого возраста, 18 часов; 3) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 4) Использование методов сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов | | | 4 | 4 | 150 | |
| | Воспитатель | среднее профессиональное | Дошкольное воспитание | Высш | 1) Образовательная деятельность экологического содержания в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 2) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 3) Применение методов прикладного анализа поведения при организации работы с детьми с ОВЗ в условиях ДОО, 36 часов; 4) "Цифровые компетенции воспитателя", 72 часа; 5) Современные подходы к реализации регионального компонента (краеведение) в условиях ДОО, 16 часов; 6) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | | 40 | 40 | 203 | |
| | Воспитатель | среднее профессиональное | Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы | без кат | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | | 18 | 1 | 137 | |
| | Воспитатель | высшее | Педагогика и психология | Высш | 1) Образовательная деятельность экологического содержания в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 2) Формирование личностно-профессиональной позиции педагога в процессе комплексного сопровождения ребенка в условиях ФГОС ДО, 36 часов; 3) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа; 4) Содержание и методика развития технического творчества детей дошкольного образования (на примере обоазовательной программы "От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров"), 36 часов; 5) Техническое конструирование у детей дошкольного возраста, 1 час ; 6) Использование приложения Microsoft Word 2010 в профессиональной деятельности, 26 часов; 7) Проведение дистанционных развивающих занятий с детьми с помощью интерактивных технологий, 3 часа; 8) Формирование экологической культуры в детском саду по программе «Унитвин-Юнеско», 1 час; 9) Формирование зрительно-пространственных операций и развитие эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, посредством метода сказкотерапии, с помощью развивающих игр»; 10) Сложные родители и семьи группы риска. Как работать без конфликтов, 1 час; 11) Развитие пространственных представлений у детей дошкольного возраста как предпосылки успешного обучения, 1 час; 12) Мате плюс - современная технология математического образования дошкольников, 24 часа; 13) Современные технологии в художественно-эстетическом развитии дошкольников, 36 часов; 14) Организация благоприятных условий для развития детей дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов; 15) Современные технологии в художественно-эстетическом развитии дошкольников, 16 часов; 16) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественной направленности, 16 часов; 17) Реализация программы "Социокультурные истоки" в условиях детского сада, 24 часа; 18) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 19) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов | | | 31 | 30 | 173 | |
| | Воспитатель | высшее | Психология | 1 кат | 1) Организация поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста, 36 часов; 2) Реализация ФГОС ДО в дошкольной образовательной организации, 36 часов; 3) Освоение педагогом технологии проблемного обучения в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 4) Освоение педагогом технологии проблемного обучения в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 5) Организация инклюзивного образования в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 6) Современные подходы к организации дополнительных услуг в ДОО: методика Н.Зайцева, 20 часов; 7) Организация современных условий развития детей раннего возраста в образовательной среде, 16 часов; 8) «Преддошкольная пора-год до школы. Знакомимся с математикой. Часть 2», 2 часа; 9) «Преддошкольная пора-год до школы. Азбука для дошкольников», 1 час; 10) «Разные условия для всех детей (Дж. Дж. Хекман о приоритете дошкольного образования)»; 11) «Роль интерактивных игр в развитии ребенка»; 12) Профессиональная готовность педагога к взаимодействию с семьей: как стать партнером, 36 часов; 13) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 14) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов; 15) Формирование социально-значимых качеств личности дошкольника в разных видах детской деятельности, 36 часов; 16) Поддержка детской инициативы и самостоятельности при решении задач социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста, 16 часов; 17) Актуальные проблемы поддержки детской инициативы и самостоятельности при решении задач социально-коммуникативного развития, 36 часов; 18) Управление конфликтами, 16 часов; 19) Современные подходы к реализации регионального компонента (краеведение) в условиях ДОО, 36 часов; 20) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов | 25 | 19 | 186 | |
| | Воспитатель | среднее профессиональное | Дошкольное воспитание | Высш | 1) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов; 2) Взаимодействие педагога и семьи в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация поисковой деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 4) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 5) Воспитание и коррекция нарушений речи детей дошкольного возраста в логопедической группе в соответствиии с ФГОС ДО, 36 часов; 6) Организация логопедического соровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 108 часов; 7) Применение современных образовательных технологий в сопровождении детей с ОВЗ: формы поддержки семейного и дистанционного образования, 36 часов; 8) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | | 38 | 35 | 150 | |
| | Воспитатель | высшее | Педагогика | 1 кат | 1) "Умные, добрые сказки", 6 часов; 2) Роль интерактивных игр в развитии ребенка; 3) Познавательное направление ФГОС дошкольного образования: реализация познавательной, исследовательской, экспериментарной, проектной деятельности, 36 часов; 4) Воспитатель групп раннего возраста: психолого-педагогическое сопровождение ребенка первых лет жизни в соответствии с ФГОС дошкольного образования, 72 часа; 5) Реализация игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" (В. Воскобович), 16 часов; 6) Современные подходы к реализации регионального компонента (краеведение) в условиях ДОО, 16 часов; 7) Формирование инженерного мышления у дошкольников средствами конструирования из различных материалов, 72 часа; 8) Особенности психофизического развития детей с ОВЗ, 36 часов; 9) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 10) ФГОС ДО и ФОП ДО: познавательное развитие детей дошкольного возраста, 72 часа | | | 19 | 10 | 207 | |
| | Воспитатель | высшее | Специальное (дефектологическое) образование | без кат | | | | | | 203 | |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | высшее | 1) Дошкольная педагогика и психология; 2) Психология | Высш | 1) Обучение по охране труда; 2) Руководители и лица, ответственные за ПБ в организациях; 3) Реализация ФГОС ДО в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов; 4) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 5) Проектирование интегрированных форм в социально-коммуникативном развитии дошкольников с учетом ФГОС ДО, 36 часов; 6) Проектирование рабочей программы педагога в ДОО, 16 часов; 7) Современные подходы к реализации регионального компонента в условиях ДОО, 16 часов; 8) Формы и методы работы с детьми ТНР в общеразвивающих группах, 16 часов; 9) Организация мультстудии как средства современных компетенций у дошкольников, 16 часов; 10) Формирование основ финансовой грамотности у дошкольников, 36 часов; 11) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | | 35 | 34 | 204 | |
| | Воспитатель | высшее | Психология | Высш | 1) Современные образовательные технологии в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов; 3) Современные походы к организации дополнительных услуг в ДОО: методика Н.Зайцева, 20 часов; 4) Применение методов прикладного анализа поведения при организации работы с детьми с ОВЗ в условиях ДОО, 36 часов; 5) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОО в соответствии с ФГОС, 36 часов; 6) Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций, 72 часа; 7) Методика подготовки и проведения спектакля с дошкольниками, 18 часов; 8) «Формирование зрительно-пространственных операций и развитие эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста посредством метода сказкотерапии, с помощью развивающих игр»; 9) Умные игры в добрых сказках (сказкотерапия), 16 часов; 10) Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи, 72 часа; 11) Формирование основ алгоритмизации и программирования у дошкольников и учеников начальной школы в цифровой образовательной среде "ПиктоМир", 36 часов; 12) От теории к практике консультирования, 36 часов; 13) Формирование алгоритмической грамотности у детей 4-7 лет с тспользованием цифровой образовательной среды "ПиктоМир", 36 часов; 14) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов; 15) Современные подходы к реализации регионального компонента (краеведение) в условиях ДОО, 36 часов; 16) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов; 17) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов | 16 | 16 | 157 | |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Музыкальный руководитель | высшее | 1) Музыкальное воспитание; 2) Педагогика и психология | Высш | 1) Гендерный подход в организации образовательного процесса дошкольников, 72 часа; 2) Взаимодействие педагога и семьи в реализации ФГОС ДО, 36 часов; 3) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 4) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа; 5) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов; 6) Формирование готовности музыкального руководителя ДОО к технологии руководства музыкальной игрой-сказкой, 24 часа; 7) «Проведение дистанционных развивающих занятий с детьми с помощью интерактивных технологий», 3 часа; 8) «Каркасное конструирование как инновационная методика работы с дошкольниками», 3 часа; 9) «Организация музыкальных занятий в летнее время», 3 часа; 10) "Начнем с ритма... (игры и упражнения по развитию чувства ритма", 2 часа; 11) Игровые технологии в соответствии с ФГОС ДО, 20 часов; 12) Современные подходы к организации формирования математических представлений дошкольников, 36 часов; 13) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов ; 14) "Музыкально-художественная деятельность как средство развития креативности у детей", 2 часа; 15) Особенности психофизического развития детей с ОВЗ, 16 часов; 16) Актуальные вопросы STEM-образования детей дошкольного возраста, 36 часов; 17) Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования: рабочая программа музыкального руководителя, 36 часов | | Теория и практика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста, 380 часов | 37 | 37 | 097 | |
| | Воспитатель | среднее профессиональное | Дошкольное воспитание | без кат | 1) Командир санитарного поста; 2) Реализация ФГОС ДО в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов; 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам физкультурно-спортивной и туристско-краеведческой направленности, 16 часов; 4) Организация инклюзивного образования в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 5) Освоение педагогом технологии проблемного обучения в условиях детского сада, 36 часов; 6) Формы и методы работы с детьми ТНР в общеразвивающих группах, 16 часов | | Инструктор по физической культуре в ДОО,256 часов | 40 | 40 | 204 | |
| | Воспитатель | среднее профессиональное | Дошкольное образование | соотв | 1) "Продавец-кассир 3 категории"; 2) Работа на прачечном оборудовании; 3) Командиры групп охраны общественного порядка; 4) Проведение дистанционных развивающих занятий с детьми с помощью интерактивных технологий, 3 часа; 5) Современный детский сад. Каким он должен быть?; 6) Экологическое образование дошкольников: современные подходы, 2 часа; 7) Работа воспитателя в инклюзивной группе, 4 часа; 8) Актуальные направления логопедической работы по преодолению ОНР II и II и III уровня, 2 часа; 9) Преодоление трудностей постановки и автоматизации шипящих и свистящих звуков с помощью интерактивных игр, 2 часа; 10) Проведение коррекционной работы с дошкольниками и младшими школьниками с ТНР с использованием интерактивного материала, 2 часа; 11) Речевое развитие дошкольников: Способы организации занятий с развивающими пособиями, 2 часа; 12) Страничка за страничкой-шагаем к школе, 2 часа; 13) Образование в семье: когда все дома, 2 часа; 14) Конструктор рабочих программ для воспитателей и специалистов, работающих с детьми раннего возраста, 2 часа; 15) Современные подходы к реализации регионального компонента в условиях ДОО, 16 часов; 16) Воспитательно-развивающий потенциал искусства в социокультурной образовательной среде для детей раннего возраста, 72 часа; 17) Патриотическое воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа; 18) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов | | | 26 | 4 | 099 | |
| | Воспитатель | высшее | Педагогическое образование | без кат | 1) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОО в соответствии с ФГОС, 72 часа; 2) Организация современных условий развития детей раннего возраста в образовательной среде, 16 часов; 3) Дистанционное обучение: использование социальных сетей и виртуальной обучающей среды в образовании, 10 часов.; 4) Проектирование рабочей программы ДОО, 16 часов ; 5) Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ, 72 часа | | Воспитатель дошкольного образования, 254 часа | 7 | 7 | 119 | |
| | Музыкальный руководитель | высшее | Дошкольная педагогика и психология | Высш | 1) Командир группы охраны общественного порядка; 2) Гендерный подход в организации образовательного процесса дошкольников, 72 часа; 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов; 4) Реализация ФГОС ДО в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов; 5) Организация инклюзивного образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов; 6) Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа; 7) Формирование готовности музыкального руководителя ДОО к технологии руководства музыкальной игрой-сказкой, 24 часа; 8) «Каркасное конструирование как инновационная методика работы с дошкольниками», 3 часа; 9) «Организация музыкальных занятий в летнее время», 3 часа; 10) Игровые технологии в соответствии с ФГОС ДО, 20 часов; 11) Современные подходы к организации формирования математических представлений дошкольников, 36 часов; 12) Современные подходы к реализации ФГОС дошкольного образования, 144 часа; 13) Современные подходы к реализации регионального компонента (краеведение) в условиях ДОО, 16 часов; 14) Особенности психофизического развития детей с ОВЗ, 16 часов; 15) Актуальные вопросы STEM-образования детей дошкольного возраста, 36 часов; 16) Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования: рабочая программа музыкального руководителя, 36 часов | | | 34 | 34 | 097 | |
