«Инженерно-технический STEM-центр-как средство реализации технологии «STEM-образования».

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/02b/aus7v6nrgm9jev01lrxae62xl668r9tm/850_566_2/1.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/iblock/02b/aus7v6nrgm9jev01lrxae62xl668r9tm/1.jpg
            [WIDTH] => 782
            [HEIGHT] => 755
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/1ef/n9oplf0q5ml5npp0gome61b9qxu2i4ox/850_566_2/2.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/iblock/1ef/n9oplf0q5ml5npp0gome61b9qxu2i4ox/2.jpg
            [WIDTH] => 924
            [HEIGHT] => 519
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/511/tb1ea4nid7xql8toulzm0hqebskn2qpc/850_566_2/3.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/iblock/511/tb1ea4nid7xql8toulzm0hqebskn2qpc/3.jpg
            [WIDTH] => 887
            [HEIGHT] => 591
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/e96/gk82b1d5d1fwctirc491oh2l5eweehn2/850_566_2/4.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/iblock/e96/gk82b1d5d1fwctirc491oh2l5eweehn2/4.jpg
            [WIDTH] => 885
            [HEIGHT] => 664
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/5d8/0z5kkey39ke8cnoc1m1m9fd7421im8tw/850_566_2/5.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/iblock/5d8/0z5kkey39ke8cnoc1m1m9fd7421im8tw/5.jpg
            [WIDTH] => 892
            [HEIGHT] => 501
        )

)

Array
(
    [PREVIEW] => Array
        (
            [SRC] => /upload/resize_cache/iblock/06e/2vc32h8hpnom1p4didur1mfue5o4wphe/850_566_2/6.jpg
            [WIDTH] => 850
            [HEIGHT] => 566
        )

    [DETAIL] => Array
        (
            [SRC] => /upload/iblock/06e/2vc32h8hpnom1p4didur1mfue5o4wphe/6.jpg
            [WIDTH] => 892
            [HEIGHT] => 501
        )

)

14.09.2022 14:35 Просмотров: 4050

Современный мир ставит перед образованием непростые задачи: подготовить ребенка к жизни в обществе будущего, которое требует от него особых интеллектуальных способностей. Развитие умений получать, перерабатывать и практически использовать полученную информацию лежит в основе STEM-технологии.
      ЧТО ТАКОЕ STEM? Это передовой, новаторский способ обучения, способный вытеснить старую модель образования, основанную на школьных предметах. Это новый подход в образовании, когда все отрасли естественно-научного и технического знания объединены, и ребёнок получает эти знания не из учебника, а через решение творческих задач. Многие уверены, что именно такой подход поможет детям лучше приспособиться к миру будущего. STEM-обучение — это игра, которая приносит удовольствие, с материалами и практическими заданиями, которые легко усваиваются. Такое обучение основано на творческом подходе к решению задач, в процессе которого можно закрепить уже имеющиеся знания и получить новые. Какие навыки развивает STEM?
    В первую очередь — навык применения на практике полученных знаний. В период STEM-обучения дети проводят исследования или выполняют определённые задания в игровой форме, учатся не бояться совершать ошибки и их исправлять, делают выводы по той или иной теме.
Для достижения конкурентного уровня качества естественно-математического и технологического образования в нашем детском саду № 97 «Хрусталик» открылся новый инженерно-технический   STEM-центр. Это современный образовательный комплекс, в котором созданы условия для полноценного, всестороннего личностного роста каждого воспитанника: развития его технических способностей и интеллекта.
Модули «LEGO - конструирование» и робототехника - оснащены конструкторами нового поколения: линейка робототехнических конструкторов   «Gigo», HUNA-MRT, программируемые конструкторы Lego «WeDo», креативная стена с панелями для конструктора «Gigo».
Данные модули в игровой форме позволяют познакомить детей c моделированием при помощи конструктора. Через образовательный модуль «LEGO - конструирование» - развивается способность к практическому и умственному экспериментированию, обобщению, речевому планированию и речевому комментированию процесса и результата собственной деятельности; - свободное овладение родным языком (словарный состав, грамматический строй речи, фонетическая система, элементарные представления о семантической структуре); - умение создавать новые образы, фантазировать, использовать аналогию.
Наборы конструкторов из образовательного модуля «Робототехника» способствуют освоению навыков конструирования; ознакомлению с основами механики и первичными компонентами электроники, с понятием «алгоритм»; проведению экспериментов с датчиками движения, расстояния, температуры и др.; совершению первых шагов в программировании в моделировании собственных роботов.
Образовательный модуль «Математическое развитие» - оснащен интерактивной доской нового поколения, современными пособиями и играми математического содержания.
Через образовательный модуль «Математическое развитие» - реализуется комплексное решение задач математического развития с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей по направлениям: величина, форма, пространство, время, количество и счет. Математическое развитие осуществляется в играх и познавательно-исследовательской деятельности.
«Экспериментирование с живой и неживой природой». Образовательный модуль позволяет организовать знакомство детей со свойствами воды, воздуха, объектов неживой и живой природы, оптическими явлениями.
Набор экспериментов, предложенных в модуле, поможет увлечь детей изучением самых разных свойств окружающего мира.
Занятия в STEM-центре очень увлекательные и динамичные, что не дает детям скучать. Они не замечают, как проходит время на занятиях, а также совсем не устают. Строя ракеты, машины, мосты, небоскребы, создавая свои электронные игры, фабрики, логистические сети и подводные лодки, экспериментируя с теми или иными предметами они проявляют все больший интерес к науке и технике.
Такой комплексный подход, с использованием всех 6 модулей позволит развить любознательность, вовлечь дошкольников непринужденно в научно-творческую деятельность, что в свою очередь поспособствует планомерному развитию их интеллектуальных способностей.
Наш «Инженерно-технический центр» поможет нашим воспитанникам применить знания на практике, тем самым, дав возможность собственными руками сделать не только свое изобретение, но и создать свое счастливое будущее.