|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2000;
Квалификация: Психолог;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1996;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| Управление государственными и муниципальными учреждениями (2013 г.) | 24 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 1994;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы, 72 часа (2024 г.)
| | 35 | 198 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Русский язык и литература;
год окончания: 1992;
Квалификация: Учитель русского языка и литературы;
| | | | | 29 | 189 | | |
| | Педагог-психолог | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2000;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог-психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 25 | 190 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2000;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) От идеи к проекту, 54 часа (2024 г.)
| | 23 | 201 | | |
| | Инструктор по физической культуре | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1975;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2024 г.); 3) Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы, 72 часа (2024 г.); 4) Реализация образовательной программы "Верность родной земле ("Истоки") в ДОО", 16 часов (2025 г.)
| | 50 | 198 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2004;
Квалификация: Педагог-психолог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1989;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 36 | 190 | | |
| | Воспитатель | Высш | | | | Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов
| УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ. 256 часов. | 18 | 204 |
| | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1992;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.)
| Педагог по физической культуре и спорту, 700 часов (2018 г.) | 33 | 190 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1993;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Игровые технологии в воспитании и развитии дошкольников, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.)
| | 28 | 192 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1995;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1988;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | 1) Игровые технологии в воспитании и развитии дошкольников, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 37 | 192 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1995;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1988;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | 1) Игровые технологии в воспитании и развитии дошкольников, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| | 37 | 192 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Портной;
год окончания: 1999;
Квалификация: Портной;
| | | 1) Игровые технологии в воспитании и развитии дошкольников, 36 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 6) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования, 540 часов (2018 г.) | 7 | 192 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1998;
Квалификация: Воспитатель;
| | | 1) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2024 г.); 2) Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 3) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.)
| | 36 | 193 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Математика;
год окончания: 1988;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Цифровые средства работы воспитателя в детском саду (с учетом условий регионального рынка), 72 часа (2023 г.); 3) От идеи к проекту, 54 часа (2024 г.); 4) Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 5) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 6) Актуальные вопросы формирования функциальной грамотности детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 40 | 193 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Физика;
год окончания: 2003;
Квалификация: Физик;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к реализации ОО "Физическое развитие" в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 3) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 16 | 068 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2007;
Квалификация: психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 16 | 204 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Инструментальное исполнительство (по видам инструментов);
год окончания: 1995;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, ДИРИЖЕР ОРКЕСТРА НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: народные инструменты;
год окончания: 1991;
Квалификация: Преподаватель детской музыкальной школы по кл. фортепиано;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 3) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 28 | 194 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 1996;
Квалификация: Учитель физической культуры ;
| | | Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 35 | 171 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы;
год окончания: 2004;
Квалификация: Учитель начальных классов, воспитатель дошкольных учреждений;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.)
| | 22 | 194 | | |
