|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: Педагог-психолог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1991;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 4) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 171 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах;
год окончания: 2002;
Квалификация: Учитель начальных классов с дополнительной поготовкой в области русского языка;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.)
| | 194 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2002;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 3) Общие вопросы охраны труда и функционирования СУОТ, 16 часов (2024 г.); 4) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2024 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Теория и практика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста, 280 часов (2019 г.) | 97 | | |
| | Воспитатель | без кат | Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов
| Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2020;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Обучение маляра 3 разряда; 2) Обучение маляра 3 разряда; 3) Психолого-педагогический минимум, 16 часов; 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов
| | 1 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Бухгалтерский учет, анализ и аудит;
год окончания: 2010;
Квалификация: Экономист;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2020;
Квалификация: Магистр по направлению подготовки "
Психология и педагогика детства"
;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.)
| | 67 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: начальное профессиональное;
Специальность: Портной;
год окончания: 1993;
Квалификация: Портной;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Современные стандарты, методики и программы охраны и укрепления здоровья детей, 72 часа (2024 г.); 3) Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации, 72 часа (2025 г.); 4) Применение здоровьесберегающих технологий в образовании по ФГОС, 72 часа (2025 г.)
| Теория и практика дошкольного образования (2014 г.) | 127 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2012;
Квалификация: Психолог, преподаватель психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.)
| | 194 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2009;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| | 190 | | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2024;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | Современные методы и приемы проведения развивающих занятий с детьми раннего возраста, 36 часов (2025 г.)
| | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2010;
Квалификация: Педагог-психолог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах общеразвивающей школы;
год окончания: 2003;
Квалификация: Учитель начальных классов;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.)
| | 204 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура и спорт;
год окончания: 2011;
Квалификация: Специалист по физической культуре и спорту;
Образование: высшее;
Специальность: Филология;
год окончания: 2002;
Квалификация: учитель французского и английского языка;
| | | 1) Музейная педагогика как средство формирования основ духовно-нравственных ценностей дошкольников, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Инновационные подходы к духовно-нравственному и патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации ФОП ДО, 36 часов (2025 г.)
| | 201 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Менеджмент организации;
год окончания: 2006;
Квалификация: Менеджер;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 1994;
Квалификация: Учитель физической культуры ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Инновационные подходы к духовно-нравственному и патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации ФОП ДО, 36 часов (2025 г.)
| Теория и методика дошкольного образования по ФГОС ДО, 368 часов (2017 г.) | 189 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура и спорт;
год окончания: 2006;
Квалификация: Учитель физической культуры ;
Образование: высшее;
Специальность: Физическая культура и спорт;
год окончания: 2009;
Квалификация: Специалист по физической культуре и спорту;
| | | | 1) Ведение профессиональной деятельности в сфере физической культуры: базовая аэробика, степ-аэробика (2008 г.); 2) Ведение профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования 280 часов (2019 г.); 3) Методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО 72 часа (2019 г.) | 66 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2021;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
| | | 1) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2024 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 4) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 5) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 193 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1995;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 150 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии.;
| | | 1) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.); 6) Обеспечение антитеррористической защищенности объекта (территории), 40 часов (2026 г.)
| 1) Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.); 2) Специалист по пожарной профилактике, 256 часов (2026 г.) | 157 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2021;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: среднее (полное) общее;
Специальность: не указано;
год окончания: 1996;
Квалификация: Не указана;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 3) Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.)
| | 99 | | |
| | Учитель-логопед | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2014;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста;
Образование: высшее;
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование;
год окончания: 2018;
Квалификация: Бакалавр;
| | | 1) Музейная педагогика как средство формирования основ духовно-нравственных ценностей дошкольников, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.)
| | 201 | | |
| | Педагог-психолог | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Преподавание в начальных классах общеразвивающей школы;
год окончания: 2001;
Квалификация: Учитель начальных классов;
Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2008;
Квалификация: психолог,преподаватель психологии;
| | | 1) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов (2023 г.); 2) Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций, 72 часа (2023 г.); 3) Современные подходы к взаимодействию с семьями воспитанников в соответствии с требованиями ФОП ДО. 36 часов (2024 г.); 4) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 5) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 6) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.); 7) Обеспечение антитеррористической защищенности объекта (территории), 40 часов (2026 г.)
| 1) Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.); 2) Специалист по пожарной профилактике, 253 часа (2023 г.) | 130 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Правоведение;
год окончания: 2003;
Квалификация: Юрист;
Образование: основное общее;
Специальность: Педагогическое образование;
год окончания: 2022;
Квалификация: Педагог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Специальное дошкольное образование;
год окончания: 2017;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием;
| | | 1) Ознакомление дошкольников с историческим и культурным наследием своего народа в соотвествии с ФОП ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.)
| | 201 | | |
