|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Народное художественное творчество;
год окончания: 2004;
Квалификация: художественный руководитель хореографического коллектива;
| | | 1) Коррекционно-развивающая и оздоровительная деятельность музыкального руководителя дошкольной организации с детьми с ОВЗ, 72 часа (2023 г.); 2) Педагогика. Методика преподавания хореографических дисциплин, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 26 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2004;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Технология обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста как эффективное средство решения задач ФОП ДО. 36 часов (2024 г.); 3) Введение в алгоритмику. ЛогоРоботы, 18 часов (2024 г.); 4) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.)
| | 12 | 122 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: Преподаватель психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| Дошкольное образование. 520ч. (2015 г.) | 15 | 206 | | |
| | Воспитатель | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1996;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Экономика, бухгалтерский учет и контроль (по отраслям);
год окончания: 1999;
Квалификация: Бухгалтер-экономист;
| | | 1) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам художественной направленности, 16 часов (2024 г.); 2) Актуальные вопросы духовно-нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования, 16 часов (2025 г.)
| | 12 | 201 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 2022;
Квалификация: Дошкольное воспитание;
Образование: начальное профессиональное;
Специальность: Продавец, контролёр-кассир;
год окончания: 2005;
Квалификация: Продавец-кассир;
| | | 1) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2024 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.); 4) ФГОС ДО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 6 | 193 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Физическая культура;
год окончания: 2010;
Квалификация: учитель физической культуры с дополнительной подготовкой в области спортивной тренировки;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 14 | 206 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2009;
Квалификация: Преподаватель психологии;
| | | 1) Внедрение Федеральной программы дошкольного образования: календарно-тематическое планирование и особенности организации образовательного процесса, 72 часа (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Современные стандарты, методики и программы охраны и укрепления здоровья детей, 72 часа (2024 г.); 4) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 5) Применение здоровьесберегающих технологий в образовании по ФГОС, 72 часа (2025 г.); 6) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 15 | 127 | | |
| | Учитель-логопед | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дефектология;
год окончания: 1997;
Квалификация: Олигофренопедагог, учитель-логопед вспомогательной школы;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1994;
Квалификация: Преподаватель дошкольной психологии и педагогики в педучилище, методист дошкольных учреждений;
| | | 1) Методики и ключевые компетенции педагога дошкольного образования в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 72 часа (2024 г.); 2) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 36 часов (2026 г.)
| | 30 | 171 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Финансы (по отраслям);
год окончания: 2009;
Квалификация: Финансист;
Образование: высшее;
Специальность: Юриспруденция;
год окончания: 2015;
Квалификация: Юрист;
| | | Стратегии эффективной интеграции информационно-коммуникационных технологий в современное специальное и инклюзивное дошкольное образование, 36 часов (2024 г.)
| Дошкольное образование, 540 часов. (2019 г.) | 6 | 189 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1992;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду, 108 часов; 2) Современные тенденции в экологическом образовании дошкольников, 20 часов; 3) Современные технологии в художественно-эстетическом развитии дошкольников, 16 часов; 4) Особенности психофизического развития детей с ОВЗ, 36 часов; 5) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов; 6) Содержание и техлогии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО. 108 часа
| "Коррекционная педагогики и специальной психологии: логопедии", 540 часов | | 26 | | |
| | Учитель-логопед | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1994;
Квалификация: Воспитание детей дошкольного возраста;
Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: Педагог-психолог;
| | | 1) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 2) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 72 часа (2025 г.)
| "Логопедия" (1983 г.) | 13 | 203 | | |
| | Учитель-логопед | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2015;
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии.;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Экономика, бухгалтерский учет ;
год окончания: 1998;
Квалификация: бухгалтер-экономист;
| | | 1) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 72 часа (2023 г.); 2) Сенсорная интеграция в коррекции речи и движений: современные подходы, 72 часа (2023 г.); 3) Организация логопедического сопровождения детей с нарушением речи в условиях образовательной организации в соответствии с ФГОС, 108 часов (2025 г.); 4) Современные технологии коррекции нарушений и постановки звуков у детей, 144 часа (2025 г.); 5) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.)
| 1) Коррекционная педагогика и специальная психология: логопедия (2016 г.); 2) Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2017 г.) | 12 | 203 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1984;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация профориентационной работы в условиях дошкольной образовательной организации, 36 часов (2024 г.); 3) Современные подходы к развитию и поддержке детской игры в условиях реализации ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 4) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.); 5) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 23 | 159 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2018;
Квалификация: Бакалавр;
| | | 1) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.); 2) Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 9 | 97 | | |
| | Музыкальный руководитель | 1 кат | | Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2017;
Квалификация: Бакалавр;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Инструментальное исполнительство;
год окончания: 2009;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИГРЫ НА ИНСТРУМЕНТЕ;
| | | 1) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.); 2) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 14 | 171 | | |
| | Воспитатель | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы;
год окончания: 2012;
Квалификация: Бакалавр декоративно-прикладного искусства;
Образование: высшее;
Специальность: Дизайн;
год окончания: 2016;
Квалификация: Магистр;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Специальное дошкольное образование;
год окончания: 2017;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием;
| | | | | 12 | 186 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Специальное дошкольное образование;
год окончания: 2016;
Квалификация: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием;
Образование: высшее;
Специальность: Специальное (дефектологическое) образование;
год окончания: 2019;
Квалификация: Бакалавр;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| | 12 | 189 | | |
| | Учитель-логопед | соотв | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Преподавание в начальных классах общеразвивающей школы;
год окончания: 2002;
Квалификация: Учитель начальных классов;
Образование: высшее;
Специальность: Филология;
год окончания: 2008;
Квалификация: Филолог. Преподаватель филологии;
| | | Речевое развитие дошкольника в соответствии с ФГОС ДО, 36 часов (2024 г.)
| Учитель-логопед (2009 г.) | 22 | 171 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Музыкальное образование;
год окончания: 1994;
Квалификация: Преподаватель музыки и пения;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2005;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные подходы к решению задач художественно-эстетического развития дошкольников средствами музыкальной и театрализованной деятельности. 36 часов (2024 г.)
| 1) Музыкальное воспитание (2005 г.); 2) Управление дошкольным образованием, 472 часа (2019 г.) | 26 | 107 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: начальное профессиональное;
Специальность: оператор ЭВМ;
год окончания: 2006;
Квалификация: Оператор;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО, 72 часа (2025 г.)
| "Дошкольное образование", 540 часов (2021 г.) | 4 | 203 | | |
