|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Изобразительное искусство и черчение;
год окончания: 1999;
Квалификация: Учитель изобразительного искусства и черчения;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Инклюзивное образование детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС и ФАОП ДО, 108 часов (2025 г.); 3) Основные требования ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми сдошкольного возраста по ФГОС ДО, 9 часов (2025 г.); 4) Информационные технологии и нейросети для педагогов: применение и интеграция в образовательный процесс, 36 часов (2025 г.); 5) Эффективные методы развития творческого потенциала и личностных возможностей детей дошкольного возраста, 72 часа (2025 г.); 6) Эффективные средства развития детей дошкольного возраста. Декоративно-прикладное искусство в ДОО, 16 часов (2025 г.)
| Воспитатель детей дошкольного возраста по ФГОС ДО, 700 часов (2016 г.) | 27 | 173 | | |
| | Учитель-дефектолог | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1996;
Квалификация: Дошкольная педагогика и психология;
| | | 1) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов (2023 г.); 2) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| Тифлопедагогика (2008 г.) | 34 | 173 | | |
| | Учитель-дефектолог | соотв | | Образование: высшее;
Специальность: Тифлопедагогика с дополнительной специальностью русский язык и литература;
год окончания: 1990;
Квалификация: Учитель начальных классов русского языка и литературы школ слепых и слабовидящих. Тифлопедагог дошкольных учреждений;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.)
| | 27 | 173 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Специальная психология;
год окончания: 2000;
Квалификация: Специальный психолог;
| | | 1) Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Соблюдение требований ФАОП ДО в образовательной организации для детей дошкольного возраста с ОВЗ, 24 часа (2025 г.)
| Специальная дошкольная педагогика и психология (Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии по ФГОС ДО), 700 часов (2016 г.) | 22 | 173 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Преподавание в начальных классах общеразвивающей школы;
год окончания: 2000;
Квалификация: ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
| | | 1) Реализация федеральной образовательной программы ДО, 72 часа (2023 г.); 2) Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, 64 часа (2024 г.)
| | 35 | 171 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: Педагог-психолог;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 5) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 19 | 173 | | |
| | Педагог-психолог | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2001;
Квалификация: Преподаватель социологии;
Образование: высшее;
Специальность: Психолого-педагогическое образование;
год окончания: 2016;
Квалификация: Магистр;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| Управление дошкольным образованием, 472 часа (2019 г.) | 19 | 173 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Бакалавр педагогики;
год окончания: 2013;
Квалификация: ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, 64 часа (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| 1) Специальная дошкольная педагогика и психология, 700 часов (2018 г.); 2) Менеджмент в образовании, 472 часа Обучается "Планета Профи" (2019 г.) | 15 | 173 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1994;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2006;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Игровые технологии духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях интеграции образовательных областей, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 8 часов (2026 г.)
| | 22 | 190 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2000;
Квалификация: Социальный педагог;
Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1995;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Использование методов сенсорной интеграции в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗ, 36 часов (2024 г.); 3) Интерактивные технологии взаимодействия ДОО и семьи в условиях реализации Программы просвещения родителей, 36 часов (2026 г.)
| | 30 | 150 | | |
| | Воспитатель | 1 кат | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное образование;
год окончания: 1994;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Психология;
год окончания: 2002;
Квалификация: Психолог;
| | | 1) Организация дополнительных услуг в ДОО по программам естественонаучной направленности, 16 часов (2023 г.); 2) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам технической направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| Спортивно-массовая и физкультурная работа в организациях дошкольного образования (инструктор по физической культуре), 500 часов (2017 г.) | 31 | 190 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1989;
Квалификация: Дошкольное воспитание;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Технология обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста как эффективное средство решения задач ФОП ДО. 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.)
| | 36 | 176 | | |
| | Педагог-психолог | без кат | | Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1996;
Квалификация: преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Разработка и реализация образовательной программы в ДОО с учетом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО), 18 часов (2023 г.); 2) Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда, 16 часов (2024 г.); 3) Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков, 16 часов (2024 г.); 4) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим, 16 часов (2024 г.); 5) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.); 6) Обеспечение антитеррористической защищенности объекта (территории), 40 часов (2026 г.)
| 1) Менеджмент в образовании (2012 г.); 2) Современные подходы к управлению в системе АНО ДО, 252 часа (2023 г.); 3) Специалист по пожарной профилактике, 256 часов (2024 г.) | 22 | 119 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и методика начального образования;
год окончания: 2000;
Квалификация: Учитель начальных классов;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 3) Решение задач духовно-нравственного воспитания в условиях реализации ФОП ДО: игровые технологии духовно-нравственного и патритического воспитания детей дошкольного возраста в условии интеграции образовательных областей, 16 часов (2025 г.); 4) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.); 5) Особенности реализации парциальной образовательной программы "Верность родной земле" (Истоки), 36 часов (2026 г.)
| Основы дошкольного образования по ФГОС ДО, 260 часов (2016 г.) | 30 | 206 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1985;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2009;
Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) "Технология обучения игре в шахматы детей дошкольного возраста как эффективное средство решения задач ФОП ДО", 36 часов (2024 г.); 3) Организация дополнительных образовательных услуг в ДОО по программам естественнонаучной направленности, 16 часов (2024 г.); 4) Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями, в том числе с ОВЗ, в условиях ДОО, 36 часов (2026 г.)
| | 41 | 176 | | |
| | Педагог-психолог | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: Педагогика и психология;
год окончания: 2016;
Квалификация: Магистр;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 2003;
Квалификация: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.); 2) Современные технологии социализации дошкольников: работаем по ФОП ДО, 36 часов (2024 г.)
| | 24 | 206 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Дошкольное воспитание;
год окончания: 1987;
Квалификация: Воспитатель детского сада;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| | 46 | 176 | | |
| | Воспитатель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Воспитание в дошкольных учреждениях;
год окончания: 1991;
Квалификация: Воспитатель в дошкольных учреждениях;
Образование: высшее;
Специальность: Дошкольная педагогика и психология;
год окончания: 1996;
Квалификация: Дошкольная педагогика и психология;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Триз как эффективное средство развития познавательно-исследовательской и речевой деятельности, 36 часов (2024 г.); 3) Современные подходы к разработке и реализации программ дополнительного образования детей дошкольного возраста, 18 часов (2026 г.); 4) Технология интеллектуально-творческого развития детей "Сказочные лабиринты игры" В.В. Воскобовича", 36 часов (2026 г.)
| | 34 | 176 | | |
| | Инструктор по физической культуре | Высш | | Образование: высшее;
Специальность: История;
год окончания: 1991;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ;
| | | 1) Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2024 г.); 2) Инновационные подходы в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста, 36 часов (2026 г.)
| Воспитатель дошкольного образовательного учреждения (2014 г.) | 42 | 176 | | |
| | Музыкальный руководитель | Высш | | Образование: среднее профессиональное;
Специальность: Музыкальное воспитание;
год окончания: 1976;
Квалификация: УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ;
| | | Реализация Федеральной образовательной программы дошкольного образования, 36 часов (2023 г.)
| | 49 | 204 | | |
